重慶Z中學(xué)為籌備參加“漢字聽寫比賽”,對初二年級的400名同學(xué)進(jìn)行了一次模擬聽寫比賽.每位同學(xué)聽寫150個(gè)字,聽寫正確130個(gè)字以上(含130個(gè))的同學(xué)才可以參加市級決賽.據(jù)統(tǒng)計(jì),該年級同學(xué)在摸底聽寫比賽中聽寫正確的字?jǐn)?shù)的頻率分布直方圖如圖.
(Ⅰ)根據(jù)頻率分布直方圖,該?梢詤⒓邮屑墰Q賽的同學(xué)有多少人?假設(shè)同一組中的每個(gè)數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替,估算這400名同學(xué)平均聽寫正確的字?jǐn)?shù);
(Ⅱ)重慶Z中學(xué)在可以參加市級決賽的同學(xué)中派1人參加市級決賽,按決賽規(guī)定:每人最多有5次聽寫機(jī)會(huì),累計(jì)聽寫正確3個(gè)字或聽寫錯(cuò)誤3個(gè)字即終止.設(shè)參加決賽的這名同學(xué)每個(gè)字聽寫正確的概率相同,且相互獨(dú)立,若該同學(xué)連續(xù)兩次聽寫錯(cuò)誤的概率是
,求該同學(xué)在決賽中聽寫正確的字?jǐn)?shù)X的分布列及數(shù)學(xué)期望.