在[-6,9]內(nèi)任取一個實數(shù)m,設(shè)f(x)=-x2+mx+m,則函數(shù)f(x)的圖象與x軸有公共點的概率等于
 
考點:幾何概型
專題:計算題,概率與統(tǒng)計
分析:利用f(x)=-x2+mx+m的圖象與x軸有公共點,可得m<-4或m>0,根據(jù)在[-6,9]內(nèi)任取一個實數(shù)m,以長度為測度,可求概率.
解答: 解:∵f(x)=-x2+mx+m的圖象與x軸有公共點,
∴△=m2+4m>0,
∴m<-4或m>0,
∴在[-6,9]內(nèi)任取一個實數(shù)m,函數(shù)f(x)的圖象與x軸有公共點的概率等于
|-4+6+9-0|
9+6
=
11
15

故答案為:
11
15
點評:本題考查概率的計算,確定以長度為測度是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實數(shù)x,y滿足
x≥1
x+y≤3
x-2y≤0
,則 z=
(y+x)(y-x)
xy
的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在邊長為1的正方形ABCD的一邊上取一點E,使AE=
1
4
AD
,過AB的中點F作HF⊥EC于H.
(1)求證:FH=FA;
(2)求EH:HC的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log2(x+a).
(1)若0<f(1-2x)-f(x)<
1
2
,當(dāng)a=1時,求x的取值范圍;
(2)若定義在R上奇函數(shù)g(x)滿足g(x+2)=-g(x),且當(dāng)0≤x≤1時,g(x)=f(x),求g(x)在[-3,-2]上的反函數(shù)h(x);
(3)若關(guān)于x的不等式f(tx2-a+1)+f(
1
5-2x
-a)>0
在區(qū)間[
1
2
,2]
上有解,求實數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(幾何證明選講選做題)如圖,已知點D在圓O直徑AB的延長線上,過D作圓O的切線,切點為C.若CD=
3
,BD=1
,則圓O的面積為
 

(坐標(biāo)系與參數(shù)方程選做題)在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線l的參數(shù)方程為
x=t
y=3+t.
(t
為參數(shù));以原點O為極點,以x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系ρOθ,則曲線l的極坐標(biāo)方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,平行四邊形ABCD中,AE:EB=1:2,△AEF的面積為1cm2,則平行四邊形ABCD的面積為
 
cm2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若圓(x-1)2+(y-2)2=5的圓心到直線x-y+a=0的距離為
2
2
,則a的值為(  )
A、-2或2
B、
1
2
C、2或0
D、-2或0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直角三角形ABC,其中∠ABC=60°,∠C=90°,AB=2,求△ABC繞斜邊AB旋轉(zhuǎn)一周所形成的幾何體的表面積和體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過點P(1,1)的直線將圓形區(qū)域{(x,y)|x2+y2≤9}分成兩部分,使得兩部分的面積相差最大,則該直線的方程是(  )
A、x+y-2=0
B、y-1=0
C、x-y=0
D、x+3y-4=0

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