已知拋物線C:y2=4x,直線l:y=kx+b與C交于A,B兩點,O為坐標原點.
(1)當k=1,且直線l過拋物線C的焦點時,求|AB|的值;
(2)當直線OA,OB的傾斜角之和為45°時,求k,b之間滿足的關(guān)系式,并證明直線l過定點.
分析:(1)根據(jù)拋物線方程求得焦點坐標,根據(jù)點斜式求得直線l的方程與拋物線方程聯(lián)立,設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),根據(jù)韋達定理求得x1+x2和x1x2的值,進而根據(jù)兩點間的距離公式求得|AB|的值;
(2)把直線方程與拋物線方程聯(lián)立消去x,根據(jù)韋達定理表示出y1+y2和y1y2,設(shè)直線OA,OB的傾斜角分別為α,β,斜率分別為k1,k2,依題意可知α+β=45°,進而根據(jù)正切的兩腳和公式可知
k1+k2
1-k1k2
=1
其中k1=
y1
x1
=
4
y1
k2=
4
y2
代入ky2-4y+4b=0求得b和k的關(guān)系式,此時使ky2-4y+4b=0有解的k,b有無數(shù)組把直線方程整理得k(x+4)=y-4推斷出直線l過定點(-4,4).
解答:解:(1)拋物線C:y2=4x的焦點為(1,0)
由已知l:y=x-1,設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),
聯(lián)立
y2=4x
y=x-1
,消y得x2-6x+1=0,
所以x1+x2=6,x1x2=1
|AB|=
(x2-x1)2+(y2-y1)2
=
2
(x2-x1)2
=
2
(x2+x1)2-4x1x2
=8


(2)聯(lián)立
y2=4x
y=kx+b
,消x得ky2-4y+4b=0(*)(依題意k≠0)
y1+y2=
4
k
y1y2=
4b
k
,
設(shè)直線OA,OB的傾斜角分別為α,β,斜率分別為k1,k2,
則α+β=45°,tan(α+β)=tan45°,
k1+k2
1-k1k2
=1

其中k1=
y1
x1
=
4
y1
k2=
4
y2
,
代入上式整理得y1y2-16=4(y1+y2
所以
4b
k
-16=
16
k
,即b=4k+4,
此時,使(*)式有解的k,b有無數(shù)組
直線l的方程為y=kx+4k+4,整理得k(x+4)=y-4
消去
x+4=0
y-4=0
,即
x=-4
y=4
時k(x+4)=y-4恒成立,
所以直線l過定點(-4,4)
點評:本題主要考查了直線與圓錐曲線的綜合問題.考查了學(xué)生綜合運用基礎(chǔ)知識的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點為F,A是拋物線上橫坐標為4且位于x軸上方的點. A到拋物線準線的距離等于5,過A作AB垂直于y軸,垂足為B,OB的中點為M(O為坐標原點).
(Ⅰ)求拋物線C的方程;
(Ⅱ)過M作MN⊥FA,垂足為N,求點N的坐標;
(Ⅲ)以M為圓心,4為半徑作圓M,點P(m,0)是x軸上的一個動點,試討論直線AP與圓M的位置關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線C:y2=2px(p>0),F(xiàn)為拋物線C的焦點,A為拋物線C上的動點,過A作拋物線準線l的垂線,垂足為Q.
(1)若點P(0,4)與點F的連線恰好過點A,且∠PQF=90°,求拋物線方程;
(2)設(shè)點M(m,0)在x軸上,若要使∠MAF總為銳角,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線C:y2=2Px(p>0)上橫坐標為4的點到焦點的距離為5.
(Ⅰ)求拋物線C的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線y=kx+b(k≠0)與拋物線C交于兩點A(x1,y1),B(x2,y2),且|y1-y2|=a(a>0),求證:a2=
16(1-kb)k2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線C:y2=4x,點M(m,0)在x軸的正半軸上,過M的直線l與C相交于A、B兩點,O為坐標原點.
(I)若m=1,且直線l的斜率為1,求以AB為直徑的圓的方程;
(II)問是否存在定點M,不論直線l繞點M如何轉(zhuǎn)動,使得
1
|AM|2
+
1
|BM|2
恒為定值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線C:y2=8x與點M(-2,2),過C的焦點,且斜率為k的直線與C交于A,B兩點,若
MA
MB
=0,則k=( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案