某研究機(jī)構(gòu)對(duì)高三學(xué)生的記憶力x和判斷力y進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，得下表數(shù)據(jù)：

x

6

8

10

12

y

2

3

5

6

根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)，用最小二乘法求出y關(guān)于x的線性回歸方程中的的值為，則記憶力為14的同學(xué)的判斷力約為（附：線性回歸方程中，，

其中，為樣本平均值)

A．7              B．             C．8              D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，某園林單位準(zhǔn)備綠化一塊直徑為BC的半圓形空地，△ABC外的地方種草，△ABC的內(nèi)接正方形PQRS為一水池，其余的地方種花，若BC＝a，∠ABC＝θ，設(shè)△ABC的面積為S1，正方形的PQRS面積為S2.

(1)用a，θ表示S1和S2；

(2)當(dāng)a固定，θ變化時(shí)，求的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系xoy中，已知橢圓C：=1（a>b≥1）的離心率e=，且橢圓C上的點(diǎn)到點(diǎn)Q （0,3）的距離最大值為4，過(guò)點(diǎn)M（3，0）的直線交橢圓C于點(diǎn)A、B．

    （I）求橢圓C的方程。

    （II）設(shè)P為橢圓上一點(diǎn)，且滿足（O為坐標(biāo)原點(diǎn)），當(dāng)|AB|<時(shí)，求實(shí)數(shù)t的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若存在實(shí)數(shù)x滿足，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是         .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)全集，，則

A．           B．           C．         D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


過(guò)點(diǎn)(2，1)作圓的弦，其中最短的弦長(zhǎng)為      ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知等比數(shù)列滿足：公比，數(shù)列的前項(xiàng)和為，且（）.

（1）求數(shù)列和數(shù)列的通項(xiàng)和；

（2）設(shè)，證明：.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知點(diǎn)在由不等式確定的平面區(qū)域內(nèi)，則點(diǎn)所在的平面區(qū)域面積是

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


給出下列命題：

①.若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增，則；

②.若函數(shù)在區(qū)間上的圖像是一條連續(xù)不斷的曲線，則它在該區(qū)間上必有最值；

③.若函數(shù)和同時(shí)在處取得極大值，則在處不一定取得極大值；

④.若，則.

其中為真命題的有               .（填相應(yīng)的序號(hào)）

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