【題目】2018 年1月16日,由新華網(wǎng)和中國財(cái)經(jīng)領(lǐng)袖聯(lián)盟聯(lián)合主辦的2017中國財(cái)經(jīng)年度人物評(píng)選結(jié)果揭曉,某知名網(wǎng)站財(cái)經(jīng)頻道為了解公眾對(duì)這些年度人物是否了解,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行了調(diào)查,并從參與調(diào)查者中隨機(jī)選出人,把這人分為 兩類(類表示對(duì)這些年度人物比較了解,類表示對(duì)這些年度人物不太了解),并制成如下表格:
年齡段 | 歲~歲 | 歲~歲 | 歲~歲 | 歲~歲 |
人數(shù) | ||||
類所占比例 |
(1)若按照年齡段進(jìn)行分層抽樣,從這人中選出人進(jìn)行訪談,并從這人中隨機(jī)選出兩名幸運(yùn)者給予獎(jiǎng)勵(lì).求其中一名幸運(yùn)者的年齡在歲~歲之間,另一名幸運(yùn)者的年齡在歲~歲之間的概率;(注:從人中隨機(jī)選出人,共有種不同選法)
(2)如果把年齡在 歲~歲之間的人稱為青少年,年齡在歲~歲之間的人稱為中老年,則能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過的前提下認(rèn)為青少年與中老年人在對(duì)財(cái)經(jīng)年度人物的了解程度上有差異?
參考數(shù)據(jù):
,其中
【答案】(1).
(2)在犯錯(cuò)誤的概率不超過的前提下認(rèn)為青少年與老年人在對(duì)財(cái)經(jīng)年度人物的了解程度上有差異.
【解析】試題分析:(1)由題意得,從這人中隨機(jī)選取人,結(jié)果有種,兩名幸運(yùn)者中,其中一名幸運(yùn)者的年齡在歲~歲之間,另一名幸運(yùn)者的年齡在歲~歲之間的結(jié)果有12種,進(jìn)而得到;(2)根據(jù)公式得到的觀測(cè)值,進(jìn)而做出判斷.
詳解:
(1)按照年齡段進(jìn)行分層抽樣,從這人中選出人,則年齡在歲~歲之間的有人,年齡在歲~歲之間的有人,記作,年齡在歲~歲之間的有人,記作,年齡歲~歲在之間的有人.
由題意得,從這人中隨機(jī)選取人,結(jié)果有種,兩名幸運(yùn)者中,其中一名幸運(yùn)者的年齡在歲~歲之間,另一名幸運(yùn)者的年齡在歲~歲之間的結(jié)果有:
,共種.
故所求的概率為
(2)青少年中類的人數(shù)為,則類的人數(shù)為
中老年中類的人數(shù)為,則類的人數(shù)為
列出列聯(lián)表如下:
類 | 類 | 合計(jì) | |
青少年 | |||
中老年 | |||
合計(jì) |
計(jì)算得的觀測(cè)值
所以在犯錯(cuò)誤的概率不超過的前提下認(rèn)為青少年與老年人在對(duì)財(cái)經(jīng)年度人物的了解程度上有差異.
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【題目】如圖,在四棱錐P—ABCD中,四邊形ABCD是矩形,平面PCD⊥平面ABCD,M為PC中點(diǎn).求證:
(1)PA∥平面MDB;
(2)PD⊥BC.
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【題目】過拋物線 的焦點(diǎn)的直線與拋物線在第一象限的交點(diǎn)為,與拋物線準(zhǔn)線的交點(diǎn)為 ,點(diǎn)在拋物線準(zhǔn)線上的射影為,若 的面積為 .
( 1 ) 求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程;
( 2 ) 過焦點(diǎn)的直線與拋物線交于兩點(diǎn),拋物線在點(diǎn)處的切線分別為,且與相交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),求證: .
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【題目】為了讓學(xué)生更多的了解“數(shù)學(xué)史”知識(shí),某中學(xué)高二年級(jí)舉辦了一次“追尋先哲的足跡,傾聽數(shù)學(xué)的聲音”的數(shù)學(xué)史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),共有800名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽,為了解本次競(jìng)賽的成績情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(得分均為整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)結(jié)果見下表.請(qǐng)你根據(jù)頻率分布表解答下列問題:
序號(hào) | 分組(分?jǐn)?shù)) | 組中值 | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
1 | 65 | ① | 0.12 | |
2 | 75 | 20 | ② | |
3 | 85 | ③ | 0.24 | |
4 | 95 | ④ | ⑤ | |
合計(jì) | 50 | 1 |
(1)填充頻率分布表中的空格;
(2)規(guī)定成績不低于85分的同學(xué)能獲獎(jiǎng),請(qǐng)估計(jì)在參加的800名學(xué)生中大概有多少名同學(xué)獲獎(jiǎng)?
(3)在上述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析中有一項(xiàng)計(jì)算見算法流程圖,求輸出的的值.
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為,若直線l與曲線C相交于A,B兩點(diǎn),求△AOB的面積.
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【題目】如圖所示,在四個(gè)正方體中,是正方體的一條體對(duì)角線,點(diǎn)分別為其所在棱的中點(diǎn),能得出平面的圖形為( )
A.B.
C.D.
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【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若關(guān)于的方程有實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)求證:.
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【題目】羽毛球比賽中采用每球得分制,即每回合中勝方得1分,負(fù)方得0分,每回合由上回合的勝方發(fā)球.設(shè)在甲、乙的比賽中,每回合發(fā)球,發(fā)球方得1分的概率為0.6,各回合發(fā)球的勝負(fù)結(jié)果相互獨(dú)立.若在一局比賽中,甲先發(fā)球.
(1)求比賽進(jìn)行3個(gè)回合后,甲與乙的比分為的概率;
(2)表示3個(gè)回合后乙的得分,求的分布列與數(shù)學(xué)期望.
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()設(shè)數(shù)列為,,,,,寫出,,的值.
()若為等差數(shù)列,求出所有可能的數(shù)列.
()設(shè),,求的值.(用,,表示)
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