【題目】設(shè)集合M={x|0＜x≤3}，N={x|0＜x≤2}，那么“a∈M”是“a∈N”的（ ）
A.充分而不必要條件
B.必要而不充分條件
C.充分必要條件
D.既不充分也不必要條件

【答案】B
【解析】解：設(shè)集合M={x|0＜x≤3}，N={x|0＜x≤2}，MN，

所以若“a∈M”推不出“a∈N”；

若“a∈N”，則“a∈M”，

所以“a∈M”是“a∈N”的必要而不充分條件，

故B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A={x|x＜2}，B={x|x≤m}，若B是A的子集，則實(shí)數(shù)m的取值范圍為 ．

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【題目】﹣401是等差數(shù)列﹣5，﹣9，﹣13…的第（ ）項(xiàng)．
A.98
B.99
C.100
D.101

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【題目】若a，b，c成等比數(shù)列，則函數(shù)y=ax2+4bx+c的圖象與x軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù)是 ．

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【題目】若命題“t∈R，t2﹣a＜0”是真命題，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是 ．

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【題目】曲線y=xlnx+1在點(diǎn)（1，1）處的切線方程是 ．

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【題目】已知F是拋物線C：y2=12x的焦點(diǎn)，M是C上一點(diǎn)，F(xiàn)M的延長(zhǎng)線交y軸于點(diǎn)N，若M是FN的中點(diǎn)，則FN的長(zhǎng)度為 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)算法的步驟如下：
第一步：輸入正數(shù)m的值；
第二步：求出不超過m的最大整數(shù)x；
第三步：計(jì)算y=2x+x；
第四步：輸出y的值．
如果輸出y的值為20，則輸入的m值只可能是下列各數(shù)中的（ ）
A.3.1
B.4.2
C.5.3
D.6.4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三名同學(xué)中只有一人考了滿分，當(dāng)他們被問到誰考了滿分時(shí)，回答如下．
甲說：丙沒有考滿分；乙說：是我考的；丙說：甲說的是真話．
事實(shí)證明：在這三名同學(xué)中，只有一人說的是假話，那么得滿分的同學(xué)是 ．

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