正整數(shù)按下表的規(guī)律排列：則上起第2012行左起2013列的數(shù)為（　　）
A、20122
B、20132
C、2011×2012
D、2012×2013
考點(diǎn)：歸納推理
專題：推理和證明
分析：觀察圖形可知這些數(shù)字排成的是一個(gè)正方形，上起2012，左起2013列的數(shù)是一個(gè)2013乘以2013的正方形的倒數(shù)第二行的最后一個(gè)數(shù)字，進(jìn)而可得答案．
解答： 解：這些數(shù)字排成的是一個(gè)正方形
上起2012，左起2013列的數(shù)是一個(gè)2013乘以2013的正方形的倒數(shù)第二行的最后一個(gè)數(shù)字，
所以這個(gè)數(shù)是2013×（2013-1）=2012×2013．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了數(shù)列的性質(zhì)和應(yīng)用，解題時(shí)要注意培養(yǎng)觀察能力和分析能力，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a=（
1
2
）0.3，b=0.3-2，c=log 
1
2
3，則a、b、c的大小關(guān)系是（　�。�
A、b＞a＞c
B、c＞b＞a
C、a＞c＞b
D、a＞b＞C

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，4個(gè)散點(diǎn)圖中，不適合用線性回歸模型擬合其中兩個(gè)變量的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知f（x）=
x+3，  x≤0
2x  ，  x＞0
，則f[f（-2）]的值為（　　）
A、2
B、
1
4
C、-1
D、4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)方程為s=2t2+t+1，其中s的單位是米，t的是秒，那么物體在2秒末的瞬時(shí)速度是（　　）
A、10米/秒B、7米/秒
C、9米/秒D、8米/秒

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
a
=（-3，2），
b
=（-1，λ），向量
a
與
b
垂直，則實(shí)數(shù)λ的值為（　�。�
A、-
3
2
B、
3
2
C、-
2
3
D、
2
3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，tanAsin2B=tanBsin2A，那么△ABC一定是（　�。�
A、銳角三角形
B、直角三角形
C、等腰三角形
D、等腰或直角三角形

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

寫出下列命題的非命題：
（1）所有自然數(shù)的平方是正數(shù)；
（2）任何實(shí)數(shù)x都是方程5x-12=0的根．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列各條件寫出直線的方程，并且化成一般式：
（1）斜率是-
1
2
，經(jīng)過點(diǎn)A（8，-2）；  
（2）經(jīng)過點(diǎn)B（4，2），平行于x軸；
（3）在x軸和y軸上的截距分別
3
2
，-3； 
（4）經(jīng)過兩點(diǎn)P1（3，-2）、P2（5，4）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案