【題目】如圖所示,A , BC是三個觀察站,AB的正東,兩地相距6km,CB的北偏西30°,兩地相距4km,在某一時刻,A觀察站發(fā)現(xiàn)某種信號,并知道該信號的傳播速度為1km/s,4s后B , C兩個觀察站同時發(fā)現(xiàn)這種信號,在以過A , B兩點的直線為x軸,以AB的垂直平分線為y軸建立的平面直角坐標(biāo)系中,指出發(fā)出這種信號的P的坐標(biāo).

【答案】(8,5 )
【解析】設(shè)點P的坐標(biāo)為(x,y),則A(3,0),B(-3,0),C(-5,2 ).

因為|PB|=|PC|,所以點P在BC的中垂線上.
因為kBC=- ,BC的中點D(-4, ),
所以直線PD的方程為y- =(x+4).①
又因為|PB|-|PA|=4,所以點P必在以A,B為焦點的雙曲線的右支上,
雙曲線方程為-=1(x≥2).②
聯(lián)立①②,解得x=8或x=-(舍去),
所以y=5
所以點P的坐標(biāo)為(8,5 ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果函數(shù)f(x)對其定義域內(nèi)的兩個實數(shù)x1、x2 , 都滿足不等式 ,則稱函數(shù)f(x)在其定義域內(nèi)具有性質(zhì)M.給出下列函數(shù):① ;②y=x2;③y=2x;④y=log2x.其中具有性質(zhì)M的是(
A.①④
B.②③
C.③④
D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線過點(2,1)且關(guān)于軸對稱.

(1)求拋物線的方程;

(2)已知圓過定點,圓心在拋物線上運動,且圓軸交于兩點,設(shè),求的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】本小題滿分12分設(shè)函數(shù)

若函數(shù)在定義域上為增函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;

的條件下,若函數(shù),使得成立,求實數(shù)的取值范圍

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=( +a)x,a∈R
(1)求函數(shù)的定義域
(2)是否存在實數(shù)a,使得f(x)為偶函數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一列火車從重慶駛往北京,沿途有n個車站(包括起點站重慶和終點站北京).車上有一郵政車廂,每?恳徽颈阋断禄疖囈呀(jīng)過的各站發(fā)往該站的郵袋各1個,同時又要裝上該站發(fā)往以后各站的郵袋各1個,設(shè)從第k站出發(fā)時,郵政車廂內(nèi)共有郵袋ak個(k=1,2,…,n).
(1)求數(shù)列{ak}的通項公式;
(2)當(dāng)k為何值時,ak的值最大,求出ak的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)討論的單調(diào)性;

2)若有兩個零點,求 的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一條河的兩岸平行,河的寬度d=600m,一艘客船從碼頭A出發(fā)勻速駛往河對岸的碼頭B.已知|AB|=1km,水流速度為2km/h, 若客船行駛完航程所用最短時間為6分鐘,則客船在靜水中的速度大小為( )

A.8km/h
B.km/h
C.km/h
D.10km/h

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖, 在△中, 點邊上, .

(Ⅰ)求;

(Ⅱ)若△的面積是, 求.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案