我國(guó)的刺繡有著悠久的歷史,下圖(1)、(2)、(3)、(4)為刺繡最簡(jiǎn)單的四個(gè)圖案,這些圖案都是由小正方形構(gòu)成,小正方形數(shù)越多刺繡越漂亮;現(xiàn)按同樣的規(guī)律刺繡(小正方形的擺放規(guī)律相同),設(shè)第個(gè)圖形包含個(gè)小正方形.則的表達(dá)式為            .
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知數(shù)列為等差數(shù)列,且 (1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)求數(shù)列的前n項(xiàng)和。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知數(shù)列是等差數(shù)列,且
(1)求首項(xiàng)及公差;
(2)求數(shù)列通項(xiàng)公式,并問32是該數(shù)列中的第幾項(xiàng)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,,.
⑴求證:數(shù)列是等差數(shù)列.
⑵設(shè)是數(shù)列的前項(xiàng)和,求使 對(duì)所有的都成立的最大正整數(shù)的值.(本題滿分12分)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知數(shù)列
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)令

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若數(shù)列是等差數(shù)列,對(duì)于,則數(shù)列也是等差數(shù)列。類比上述性質(zhì),若數(shù)列是各項(xiàng)都為正數(shù)的等比數(shù)列,對(duì)于,則="       " 時(shí),數(shù)列也是等比數(shù)列。               

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知數(shù)列是等差數(shù)列,且,則=       (   )
A.72B.60C.48D.36

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

數(shù)列中,已,,則數(shù)列的通項(xiàng)公式

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

是等差數(shù)的前n項(xiàng)和,若,則當(dāng)時(shí),取最大值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案