（2013•蚌埠二模）已知直線l經(jīng)過點（﹣3，0）且與直線2x﹣y﹣3=0垂直，則直線l的方程為（ ）

A.x+2y+6=0 B.x+2y+3=0 C.2x+y+3=0 D.2x+y+6=0

B

【解析】

試題分析：根據(jù)垂直關(guān)系設(shè)所求直線的方程為 x+2y+c=0，把點（﹣3，0）代入直線方程求出c的值，即可得到所求直線的方程．

【解析】
設(shè)所求直線的方程為 x+2y+c=0，把點（﹣3，0）代入直線方程可得﹣3+c=0，

∴c=3，故所求直線的方程為x+2y+3=0，

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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（2013•江西一模）甲、乙兩名棋手比賽正在進(jìn)行中，甲必須再勝2盤才最后獲勝，乙必須再勝3盤才最后獲勝，若甲、乙兩人每盤取勝的概率都是，則甲最后獲勝的概率是（ ）

A. B. C. D.

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（2014•江西一模）為了調(diào)查你們學(xué)校高中學(xué)生身高分布情況，假設(shè)你的同桌抽取的樣本容量與你抽取的樣本容量相同且抽樣方法合理，則下列結(jié)論正確的是（ ）

A.你與你的同桌的樣本頻率分布直方圖一定相同

B.你與你的同桌的樣本平均數(shù)一定相同

C.你與你的同桌的樣本的標(biāo)準(zhǔn)差一定相同

D.你與你的同桌被抽到的可能性一定相同

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年湘教版必修四 9.4分期付款問題中的有關(guān)計算練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

（2011•南昌三模）設(shè)a1，a2，…，a50是從﹣1，0，1這三個整數(shù)中取值的數(shù)列，若a1+a2+…+a50=9，且（a1+1）2+（a2+1）2+…+（a50+1）2=107，則a1，a2，…，a50中有0的個數(shù)為（ ）

A.10 B.11 C.12 D.13

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年湘教版必修四 9.4分期付款問題中的有關(guān)計算練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

（2013•東城區(qū)模擬）在圓x2+y2﹣5y=0內(nèi)，過點作n條弦（n∈N+），它們的長構(gòu)成等差數(shù)列{an}，若a1為過該點最短的弦，an為過該點最長的弦，且公差，則n的值為（ ）

A.4 B.5 C.6 D.7

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年湘教版必修三 7.4幾何問題的代數(shù)解法練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

（2013•寧德模擬）若直線l1：x+my+3=0與直線l2：（m﹣1）x+2y+6m=0平行，則m=（ ）

A. B.2 C.﹣1 D.2或﹣1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年湘教版必修三 7.4幾何問題的代數(shù)解法練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

（2014•東城區(qū)二模）已知點A（2，0），B（﹣2，4），C（5，8），若線段AB和CD有相同的垂直平分線，則點D的坐標(biāo)是（ ）

A.（6，7） B.（7，6） C.（﹣5，﹣4） D.（﹣4，﹣5）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山西省大同市高二上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

圓，圓，M、N分別是圓，上的動點，P為x軸上的動點，則的最小值

A． B． C． D．

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已知函數(shù)，數(shù)列的通項公式為，那么“函數(shù)在單調(diào)遞增”，是“數(shù)列為單調(diào)遞增數(shù)列”的 條件

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