如果函數(shù)y=-x+2，x∈[-2，2]，則y的取值范圍為
 
．
考點(diǎn)：函數(shù)的值域
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：根據(jù)函數(shù)y=f（x）=-x+2，x∈[-2，2]，單調(diào)遞減，求出f（-2）=4，f（2）=0，可得出值域．
解答： 解：∵函數(shù)y=f（x）=-x+2，x∈[-2，2]，單調(diào)遞減，
∴f（-2）=4，f（2）=0，
∴y的取值范圍為[0，4]，
故答案為：[0，4]
點(diǎn)評(píng)：本題考察了函數(shù)的單調(diào)性，運(yùn)用求解函數(shù)的值域，屬于容易題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知變量x，y滿足
x-3y+5≥0
2x-y≤0
x＞0，y＞0
，則z=log2x+log2y+1的最大值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)樣本a，3，5，7的平均數(shù)是5，則這個(gè)樣本的方差是（　�。�
A、2
B、
2
C、4
D、1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要將5件不同的刺繡，7件不同的紅木工藝品排成一排展覽．要使刺繡排在一起，紅木工藝品也排在一起，則不同的排法有
 
種？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=
1-(
1
3
)x
的定義域是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三個(gè)數(shù)a=（
3
4
） -
1
3
，b=（
3
4
） -
1
4
，c=（
3
2
） -
1
4
的大小順序是（　　）
A、c＜a＜b
B、c＜b＜a
C、a＜b＜c
D、b＜a＜c

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a+a-1=5，則a2+a-2=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將某班的60名學(xué)生編號(hào)為：01，02，…，60，采用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個(gè)容量為6的樣本，且隨機(jī)抽得的一個(gè)號(hào)碼為04，則第二個(gè)號(hào)碼是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

定義f（x，y）=（y2，2y-x），若f（m，n）=（1，2），則（m，n）=
 
．

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