設(shè)函數(shù)f(x)=
2x
x+1
,且a1=
1
2
,an+1=f(an),其中n=1,2,3,….
(1)計(jì)算a2,a3的值;
(2)設(shè)bn=
1-an
an
,求證:數(shù)列{bn}為等比數(shù)列;
(3)求證:
1
2
≤an<1.
考點(diǎn):數(shù)列與不等式的綜合,數(shù)列的函數(shù)特性,等比關(guān)系的確定,數(shù)列遞推式
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列,不等式的解法及應(yīng)用
分析:(1)由已知條件得到數(shù)列遞推式,結(jié)合首項(xiàng)求得a2,a3的值;
(2)根據(jù)an+1=
2an
an+1
,bn=
1-an
an
,直接利用等比數(shù)列的定義證得數(shù)列{bn}為等比數(shù)列;
(3)由等比數(shù)列的通項(xiàng)公式求出數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式,代入bn=
1-an
an
求得an,利用作差法證明
1
2
≤an<1.
解答: (1)解:由f(x)=
2x
x+1
,且an+1=f(an),
an+1=
2an
an+1
,
∵a1=
1
2
,∴a2=
2
3
,a3=
4
5
;
(2)證明:∵an+1=
2an
an+1
,bn=
1-an
an
,
bn+1
bn
=
1-an+1
an+1
1-an
an
=
1
an+1
-1
1-an
an
=
an+1
2an
-1
1-an
an
=
1
2

∴數(shù)列{bn}是首項(xiàng)b1=
1-a1
a1
=1
,公比為
1
2
的等比數(shù)列;
(3)由(2),得bn=
1-an
an
=1×(
1
2
)n-1
,
∴an=
2n-1
2n-1+1

an-
1
2
=
2n-1
2n-1+1
-
1
2
=
2n-1-2n-1-1
2(2n-1+1)
=
2n-1-1
2n+2
,
且當(dāng)n∈N*時(shí),2n-1-1≥0,2n+2>0,
an-
1
2
≥0
,即an
1
2

an-1=
2n-1
2n-1+1
-1=
-1
2n-1+1
<0

∴an<1.
綜上,對(duì)于任意n∈N*,都有
1
2
≤an<1.
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列與不等式的綜合,考查了等比關(guān)系的確定,訓(xùn)練了作差法證明數(shù)列不等式,是壓軸題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓
x2
25
+
y2
9
=1的左,右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,點(diǎn)P是橢圓上一點(diǎn),且∠F1PF2=α.求△F1PF2的面積.(用a、b、α表示)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知sinθ、cosθ是關(guān)于x的方程x2-
2
x+a=0的兩個(gè)根.
(1)求實(shí)數(shù)a的值;
(2)求sinθ-cosθ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x
ex

(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(Ⅱ)過點(diǎn)P(0,
4
e2
)作直線l與曲線y=f(x)相切,求證:這樣的直線l至少有兩條,且這些直線的斜率之和m∈(
e2-1
e2
,
2e3-1
e2
).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

7月份,有一款新服裝投入某市場(chǎng)銷售.7月1日該款服裝僅銷售出3件,7月2日售出6件,7月3日售出9件,7月4日售出12件,爾后,每天售出的件數(shù)分別遞增3件直到日銷售量達(dá)到最大(只有1天)后,每天銷售的件數(shù)開始下降,分別遞減2件,到7月31日剛好售出3件.
(1)問7月幾號(hào)該款服裝銷售件數(shù)最多?其最大值是多少?
(2)按規(guī)律,當(dāng)該商場(chǎng)銷售此服裝達(dá)到200件時(shí),社會(huì)上就開始流行,而日銷售量連續(xù)下降并低于20件時(shí),則不再流行,問該款服裝在社會(huì)上流行幾天?說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

高一一班有36名同學(xué)參加數(shù)學(xué)物理化學(xué)課外探究小組,每名同學(xué)至多參加兩個(gè)小組,已知參加數(shù)學(xué)物理化學(xué)小組的人數(shù)分別為26、15、13,同時(shí)參加數(shù)學(xué)和物理小組,物理和化學(xué)小組,數(shù)學(xué)和化學(xué)小組的人數(shù)分別為a,b,c,求a+b+c的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式:|x2-1|<x2+1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,棱錐P-ABCD的底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=4,AB=2,點(diǎn)M是線段PD的中點(diǎn).點(diǎn)N在線段PD上,且
PN
=
3
4
PD

(1)求證:AM⊥平面PCD;
(2)求直線BD與平面PCD所成角的正弦值的大;
(3)求cos<
AN
,
BD
>.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若y=ax2+(a+2)x+3,x∈[a,b]為偶函數(shù),則a-b=
 

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