把5名師范大學(xué)生安排到一、二、三3個(gè)不同的班級(jí)實(shí)習(xí)，要求每班至少有一名且甲必須安排在一班，則所有不同的安排種數(shù)有（　�。�
A．24B．36C．48D．50
若一班安排甲，則其余4名師范大學(xué)生安排到二、三班，有
C14
+
C24
+
C34
=14種；
若一班安排2人，則先從其余4名師范大學(xué)生選1人，其余3名師范大學(xué)生安排到二、三班，有
C14
(
C13
+
C23
)=24種；
若一班安排3人，則先從其余4名師范大學(xué)生選2人，其余2名師范大學(xué)生安排到二、三班，有
C24
A22
=12種；
故共有14+24+12=50種．
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在4×4的方格中，每個(gè)格子都填入1、2、3、4四個(gè)數(shù)字之一，要求每行、每列都沒(méi)有重復(fù)數(shù)字，不同的填法共有（　�。�
A．24種B．144種C．432種D．576種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將四名教師分配到三個(gè)班級(jí)去參加活動(dòng)，要求每班至少一名的分配方法有（　�。�
A．72種B．48種C．36種D．24種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，電路中共有7個(gè)電阻與一個(gè)電燈A，若燈A不亮，分析因電阻斷路的可能性共有多少種情況．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

數(shù)字游戲
（1）由1、2、3、4、5五個(gè)數(shù)字共可以組成多少個(gè)四位數(shù)？
（2）由0、1、2、3、4、5共可以組成多少個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)？
（3）若將（2）中的所有四位數(shù)由小到大排列，3401是第幾個(gè)數(shù)？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知集合A={1，2，3，4}，B={a，b，c，d}，f（x）為集合A到集合B的一個(gè)函數(shù)，那么該函數(shù)的值域C的不同情況有（　�。�
A．4種B．8種C．12種D．15種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某停車(chē)場(chǎng)一排有9個(gè)泊車(chē)位，現(xiàn)有3輛小轎車(chē)（每輛占一個(gè)泊位）要停泊，若要求這三輛小轎車(chē)相互之間至少空兩個(gè)泊車(chē)位，以便停泊大型客車(chē)，則這三輛小轎車(chē)有______種停泊方法．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

有4名老師和4名學(xué)生一起照相．
（Ⅰ）全部站成一排，共有多少種不同的排法？
（Ⅱ）全部站成一排，4名學(xué)生必須排在一起，共有多少種不同的排法？
（Ⅲ）全部站成一排，任兩名學(xué)生都不能相鄰，共有多少種不同的排法？
（要求用數(shù)字作答）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

的展開(kāi)式的常數(shù)項(xiàng)是
A．48B．-48C．112D．-112

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同步練習(xí)冊(cè)答案