設(shè)是各項(xiàng)都為正數(shù)的等比數(shù)列, 是等差數(shù)列,且,
(1)求,的通項(xiàng)公式;
(2)記的前項(xiàng)和為,求證:;
(3)若均為正整數(shù),且記所有可能乘積的和,求證:.
(1) (2)證法一:放縮法;
(2)證法二: 應(yīng)用
(3)證法一:錯(cuò)位相減法;證法二:用數(shù)學(xué)歸納法證明。
【解析】
試題分析:(1)設(shè)的公比為的公差為,則 2分
解得所以 5分
(2)證法一:由題意得 6分
8分
所以 9分
(2)證法二:由題意得 6分
,當(dāng)時(shí)
且也成立, 8分
所以 9分
(3)證法一:由題意
11分
令
以上兩式相減得 13分
又,所以 14分
證法二:用數(shù)學(xué)歸納法證明。
(1)當(dāng)時(shí),所以結(jié)論成立。 10分
(2)假設(shè)當(dāng)時(shí)結(jié)論成立,即。 11分
當(dāng)時(shí),
,所以當(dāng)時(shí)也成立 13分
綜合(1)、(2)知對(duì)任意都成立 14分
考點(diǎn):本題主要考查等比數(shù)列的通項(xiàng)公式,“錯(cuò)位相減法”,數(shù)學(xué)歸納法。
點(diǎn)評(píng):典型題,本題綜合性較強(qiáng),處理的方法多樣。涉及數(shù)列不等式的證明問題,提供了“錯(cuò)位相減求和、放縮、證明”和“數(shù)學(xué)歸納法”等證明方法,能拓寬學(xué)生的視野。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
Sn |
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S1 |
1 |
S2 |
1 |
Sn |
an2 |
2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011屆重慶市七區(qū)高三第一次調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題
(本小題滿分12分)
設(shè)數(shù)列的各項(xiàng)都為正數(shù),其前項(xiàng)和為,已知對(duì)任意,是和的等比中項(xiàng).
(Ⅰ)證明數(shù)列為等差數(shù)列,并求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)證明;
(Ⅲ)設(shè)集合,,且,若存在∈,使對(duì)滿足的一切正整數(shù),不等式恒成立,求這樣的正整數(shù)共有多少個(gè)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年重慶市七區(qū)高三第一次調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題
(本小題滿分12分)
設(shè)數(shù)列的各項(xiàng)都為正數(shù),其前項(xiàng)和為,已知對(duì)任意,是 和的等比中項(xiàng).
(Ⅰ)證明數(shù)列為等差數(shù)列,并求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)證明;
(Ⅲ)設(shè)集合,,且,若存在∈,使對(duì)滿足 的一切正整數(shù),不等式恒成立,求這樣的正整數(shù)共有多少個(gè)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:江蘇省月考題 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)數(shù)列的各項(xiàng)都為正數(shù),其前項(xiàng)和為,已知對(duì)任意,是 和的等比中項(xiàng).
(Ⅰ)證明數(shù)列為等差數(shù)列,并求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)證明;<1
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