若△ABC中，tanA=
1
2
，cosB=
3
10
10
，則角C的大小是
 
，若|AB|=5，則|AC|=
 
．
分析：利用tanA和cosB的值判斷出A，B均為銳角，進(jìn)而利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系求得sinA，cosA，sinB的值，進(jìn)而利用利用余弦的兩角和公式求得cosC的值，進(jìn)而求得C；最后利用正弦定理求得|AC|．
解答：解：∵tanA=
1
2
＞0，cosB=
3
10
10
＞0
∴A，C均為銳角
sinA=
1
1+cot2A
=
5
5
，cosA=
1
1+tan2A
=
2
5
5
，sinB=
1-
9
10
=
10
10

∴cosC=-cos（A+B）=-（cosAcosB-sinAsinB）=-（
2
5
5
×
3
10
10
-
5
5
×
10
10
）=-
2
2

∴C=
3π
4
，
由正弦定理可知
|AB|
sinC
=
|AC|
sinB

∴|AC|=
|AB|
sinC
•sinB=
5
2
2
×
10
10
=
5

故答案為：
3π
4
，
5
．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了正弦定理和同角三角函數(shù)的基本關(guān)系的應(yīng)用．解題的關(guān)鍵是挖掘題設(shè)的隱含信息判斷出角的范圍．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，角A，B，C的對(duì)邊分別為a，b，c．
（1）若a=2
3
，b=c=2，求角A的大��；
（2）若a=2，A=
π
3
，B=
5π
12
，求c邊的長(zhǎng)；
（3）設(shè)
m
=(cosA，cos2A)，
n
=(-
12
5
 ， 1)，且
m
•
n
取最小值時(shí)，求tan(A-
π
4
)值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

等腰直角三角形ABC中，∠BAC=90°，若P、Q為斜邊BC的三等分點(diǎn)，則tan∠PAQ等于（　　）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•薊縣二模）在△ABC中，A，C為銳角，角A，B，C所對(duì)應(yīng)的邊分別為a，b，c，且cos2A=
3
5
，sinC=
10
10

（Ⅰ）求cos（A+C）的值；
（Ⅱ）若a-c=
2
-1，求a，b，c的值；
（Ⅲ）求函數(shù)y=tan(
x
2
+A+C)的最小正周期和定義域．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•南京二模）在△ABC中，已知角A，B，C所對(duì)的邊分別為a，b，c，且
cosC
cosB
=
2a-c
b
，
（1）求B；   
（2）若tan(A+
π
4
)=7，求cosC的值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　人教課標(biāo)高二版(A必修5)　2009－2010學(xué)年　第5期　總第161期 人教課標(biāo)版(A必修5) 題型：022

若△ABC中的三個(gè)角A，B，C成等差數(shù)列，則tan＋tan＋tantan＝________．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案