【題目】已知 =﹣1，求下列各式的值： （Ⅰ） ；
（Ⅱ） cos2（ +α）﹣sin（π﹣α）cos（π+α）+2．

【答案】解：由 =﹣1整理得：tanα=﹣tanα+1，即tanα= ， （Ⅰ）原式= = =﹣ ；
（Ⅱ）原式=sin2α+sinαcosα+2=sin2α+sinαcosα+2（cos2α+sin2α）
= = = =
【解析】已知等式整理求出tanα的值，（Ⅰ）原式分子分母除以cosα，利用同角三角函數(shù)間的基本關系弦化切后，將tanα的值代入計算即可求出值；（Ⅱ）原式利用誘導公式化簡后，再利用同角三角函數(shù)間的基本關系變形，化為關于tanα的式子，將tanα的值代入計算即可求出值．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】私家車的尾氣排放是造成霧霾天氣的重要因素之一，因此在生活中我們應該提倡低碳生活，少開私家車，盡量選擇綠色出行方式，為預防霧霾出一份力．為此，很多城市實施了機動車車尾號限行，我市某報社為了解市區(qū)公眾對“車輛限行”的態(tài)度，隨機抽查了50人，將調(diào)查情況進行整理后制成下表：

（Ⅰ）完成被調(diào)查人員的頻率分布直方圖；

（Ⅱ）若從年齡在[15，25），[25，35）的被調(diào)查者中各隨機選取2人進行追蹤調(diào)查，求恰有2人不贊成的概率；

（Ⅲ）在（Ⅱ）的條件下，再記選中的4人中不贊成“車輛限行”的人數(shù)為，求隨機變量的分布列和數(shù)學期望．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】設函數(shù)f（x）=x2eax ， a＞0．
（1）證明：函數(shù)y=f（x）在（0，+∞）上為增函數(shù)；
（2）若方程f（x）﹣1=0有且只有兩個不同的實數(shù)根，求實數(shù)a的值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若函數(shù)y=f（x）的導數(shù)y′=f′（x）仍是x的函數(shù)，就把y′=f′（x）的導數(shù)y″=f″（x）叫做函數(shù)y=f（x）二階導數(shù)，記做y（2）=f（2）（x）．同樣函數(shù)y=f（x）的n﹣1階導數(shù)的導數(shù)叫做y=f（x）的n階導數(shù)，表示y（n）=f（n）（x）．在求y=ln（x+1）的n階導數(shù)時，已求得 ， ，根據(jù)以上推理，函數(shù)y=ln（x+1）的第n階導數(shù)為 ．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在側(cè)棱和底面垂直的三棱柱ABC﹣A1B1C1中，AB=1，AC= ，BC=2，AA1= ，點P為CC1的中點．
（1）求證：A1C⊥平面ABP；
（2）求平面ABP與平面A1B1P所成二面角的正弦值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某村莊擬修建一個無蓋的圓柱形蓄水池(不計厚度)．設該蓄水池的底面半徑為r米，高為h米，體積為V立方米．假設建造成本僅與表面積有關，側(cè)面的建造成本為100元/平方米，底面的建造成本為160元/平方米，該蓄水池的總建造成本為12 000π元(π為圓周率)．

(1)將V表示成r的函數(shù)V(r)，并求該函數(shù)的定義域；

(2)討論函數(shù)V(r)的單調(diào)性，并確定r和h為何值時該蓄水池的體積最大．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為增強市民的節(jié)能環(huán)保意識，某市面向全市征召義務宣傳志愿者．從符合條件的500名志愿者中隨機抽取100名志愿者，其年齡頻率分布直方圖如圖所示，其中年齡分組區(qū)間是：[20，25），[25，30），[30，35），[35，40），[40，45]．

（Ⅰ）求圖中x的值并根據(jù)頻率分布直方圖估計這500名志愿者中年齡在[35，40）歲的人數(shù)；
（Ⅱ）在抽出的100名志愿者中按年齡采用分層抽樣的方法抽取20名參加中心廣場的宣傳活動，再從這20名中采用簡單隨機抽樣方法選取3名志愿者擔任主要負責人．記這3名志愿者中“年齡低于35歲”的人數(shù)為X，求X的分布列及數(shù)學期望．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知數(shù)列中， ， ，記.若，則__________.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f（x）=log2（2x+1）﹣ ．
（1）證明：對任意的b∈R，函數(shù)f（x）=log2（2x+1）﹣ 的圖象與直線y= +b最多有一個交點；
（2）設函數(shù)g（x）=log4（a﹣2x），若函數(shù)y=f（x）與函數(shù)y=g（x）的圖象至少有一個交點，求實數(shù)a的取值范圍．

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