已知二次方程(m-2)x2+3mx+1=0的兩個(gè)根分別屬于區(qū)間(-1,0)和(0,2),則m的取值范圍是
 
考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:如果二次方程(m-2)x2+3mx+1=0的兩個(gè)根分別屬于(-1,0)和(0,2),則對應(yīng)的二次函數(shù)在區(qū)間(-1,0)和(0,2)各有一個(gè)零點(diǎn),根據(jù)零點(diǎn)存在定理,f(-1)•f(0)<0且f(0)•f(2)<0,解不等式組,即可求出滿足條件m的取值范圍.
解答: 解:設(shè)f(x)=(m-2)x2+3mx+1,則f(x)=0的兩個(gè)根分別屬于(-1,0)和(1,2).
所以
f(-1)•f(0)<0
f(2)•f(0)<0
,
-2m-1<0
10m-7<0

∴解得-
1
2
<m<
7
10
,
故m的取值范圍是-
1
2
<m<
7
10
,
故答案為:-
1
2
<m<
7
10
點(diǎn)評:連續(xù)函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,b)上,如果f(a)•f(b)<0,則函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,b)必然存在零點(diǎn).如果方程在某區(qū)間上有且只有一個(gè)根,可根據(jù)函數(shù)的零點(diǎn)存在定理進(jìn)行解答,但要注意該定理只適用于開區(qū)間的情況,如果已知條件是閉區(qū)間或是半開半閉區(qū)間,我們要分類討論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=loga(ax-
x
)(a>0,a≠1為常數(shù)).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的定義域;
(Ⅱ)若a=2,x∈[1,9],求函數(shù)f(x)的值域;
(Ⅲ)若函數(shù)y=af(x)的圖象恒在直線y=-2x+1的上方,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,a=2,b=2
3
,∠B=60°,則sinA=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對邊依次是a,b,c,且A=30°,a=1.
(Ⅰ)若B=45°,求b的大。
(Ⅱ)若sinC=sin(B-A),求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知y=f(x+
3
2
)
為偶函數(shù),且當(dāng)任意
3
2
x1x2
<+∞時(shí),總有
f(x1)-f(x2)
x1-x2
<0,則下列關(guān)系式中一定成立的是( 。
A、f(3)<f(1)<f(π)
B、f(π)<f(0)<f(1)
C、f(0)<f(1)<f(2)
D、f(0)<f(π)<f(2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算(log2
3
+log83)(log32+log92)
的結(jié)果為 ( 。
A、
5
4
B、
3
2
C、
4
5
D、
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知|
a
|=6,|
b
|=6
2
,若t
a
+
b
與t
a
-
b
的夾角為鈍角,則t的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在坐標(biāo)平面內(nèi),與原點(diǎn)距離為1,且與點(diǎn)(2,2)距離為
2
的直線共有
 
條.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過點(diǎn)(1,3)且斜率為3的直線方程為( 。
A、y-3=3(x-1)
B、y-3=3(x+1)
C、y+3=3(x-1)
D、y+3=3(x+1)

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