【題目】如圖所示,已知拋物線,過點任作一直線與相交于兩點,過點作軸的平行線與直線相交于點為坐標(biāo)原點).
(1)證明: 動點在定直線上;
(2)作的任意一條切線 (不含軸), 與直線相交于點與(1)中的定直線相交于點.
證明: 為定值, 并求此定值.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析, .
【解析】試題分析:(1)依題意可設(shè)的方程為,代人,得即,設(shè),則有,直線的方程為的方程為,解得交點的坐標(biāo),利用,即可求得點在定直線上;(2)依據(jù)題意得,切線的方程為,代入得即.由得,分別令得得的坐標(biāo)為,從而可知為定值.
試題解析:(1)依題意可設(shè)的方程為,代人,得,
即,設(shè),則有,
直線的方程為的方程為,解得交點的坐標(biāo)為,
注意到及,則有,
因此點在定直線上.
(2)依題意,切線的斜率存在且不等于.
設(shè)切線的方程為,代人得,即.
由得,化簡整理得.故切線的方程可寫為.
分別令,得的坐標(biāo)為,
則,即為定值.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給出下列結(jié)論:
動點分別到兩定點(-3,0)、(3,0) 連線的斜率之乘積為,設(shè)的軌跡為曲線,分別為曲線的左、右焦點,則下列說法中:
(1)曲線的焦點坐標(biāo)為;
(2)當(dāng)時,的內(nèi)切圓圓心在直線上;
(3)若,則;
(4)設(shè),則的最小值為;
其中正確的序號是:_____________.
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【題目】已知函數(shù)(),其導(dǎo)函數(shù)為.
(1)求函數(shù)的極值;
(2)當(dāng)時,關(guān)于的不等式恒成立,求的取值范圍.
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【題目】已知,其中.
(1)若是函數(shù)的極值點,求的值;
(2)求的單調(diào)區(qū)間;
(3)若在上的最大值是0,求的取值范圍.
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【題目】如圖,在三棱錐中,側(cè)棱垂直于底面,分別是的中點.
(1)求證: 平面平面;
(2)求證: 平面;
(3)求三棱錐體積.
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【題目】為貫徹落實教育部等6部門《關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》,全面提高我市中學(xué)生的體質(zhì)健康水平,普及足球知識和技能,市教體局決定矩形春季校園足球聯(lián)賽,為迎接此次聯(lián)賽,甲同學(xué)選拔了20名學(xué)生組成集訓(xùn)隊,現(xiàn)統(tǒng)計了這20名學(xué)生的身高,記錄如下表:
身高() | 168 | 174 | 175 | 176 | 178 | 182 | 185 | 188 |
人數(shù) | 1 | 2 | 4 | 3 | 5 | 1 | 3 | 1 |
(1)請計算這20名學(xué)生的身高中位數(shù)、眾數(shù),并補充完成下面的莖葉圖;
(2)身高為185和188的四名學(xué)生分別為,,,,先從這四名學(xué)生中選2名擔(dān)任正副門將,請利用列舉法列出所有可能情況,并求學(xué)生入選正門將的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】先后2次拋擲一枚骰子,將得到的點數(shù)分別記為.
(Ⅰ)求滿足的概率;
(Ⅱ)設(shè)三條線段的長分別為和5,求這三條線段能圍成等腰三角形(含等邊三角形)的概率.
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