【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,極坐標(biāo)系中,弧所在圓的圓心分別為,曲線是弧,曲線是弧,曲線是弧,曲線是弧.
(1)分別寫出的極坐標(biāo)方程;
(2)直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),點的直角坐標(biāo)為,若直線與曲線有兩個不同交點,求實數(shù)的取值范圍,并求出的取值范圍.
【答案】(1);;;,或(2),
【解析】
(1)設(shè)弧上任意一點
根據(jù)ABCD是邊長為2的正方形,AB所在的圓與原點相切,其半徑為1,求得,同理求得其他弧所對應(yīng)的極坐標(biāo)方程.
(2)把直線的參數(shù)方程和的極坐標(biāo)方程都化為直角坐標(biāo)方程,利用數(shù)形結(jié)合求解,把直線的參數(shù)方程化為直線的標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)方程,直角坐標(biāo)方程聯(lián)立,再利用參數(shù)的幾何意義求解.
(1)如圖所示:
設(shè)弧上任意一點
因為ABCD是邊長為2的正方形,AB所在的圓與原點相切,其半徑為1,
所以
所以的極坐標(biāo)方程為;
同理可得:的極坐標(biāo)方程為;
的極坐標(biāo)方程為;
的極坐標(biāo)方程為,或
(2)因為直線的參數(shù)方程為
所以消去t得,過定點,
直角坐標(biāo)方程為
如圖所示:
因為直線與曲線有兩個不同交點,
所以
因為直線的標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)方程為,代入直角坐標(biāo)方程
得
令
所以
所以
所以的取值范圍是
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如表是我國某城市在2017年1月份至10月份個月最低溫與最高溫()的數(shù)據(jù)一覽表.
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
最高溫 | 5 | 9 | 9 | 11 | 17 | 24 | 27 | 30 | 31 | 21 |
最低溫 |
已知該城市的各月最低溫與最高溫具有相關(guān)關(guān)系,根據(jù)這一覽表,則下列結(jié)論錯誤的是( )
A.最低溫與最高位為正相關(guān)
B.每月最高溫和最低溫的平均值在前8個月逐月增加
C.月溫差(最高溫減最低溫)的最大值出現(xiàn)在1月
D.1月至4月的月溫差(最高溫減最低溫)相對于7月至10月,波動性更大
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=-x2+ef′()x.
(Ⅰ)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若存在x1,x2(x1<x2),使得f(x1)+f(x2)=1,求證:x1+x2<2.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為滿足人們的閱讀需求,圖書館設(shè)立了無人值守的自助閱讀區(qū),提倡人們在閱讀后將圖書分類放回相應(yīng)區(qū)域.現(xiàn)隨機(jī)抽取了某閱讀區(qū)500本圖書的分類歸還情況,數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下(單位:本).
文學(xué)類專欄 | 科普類專欄 | 其他類專欄 | |
文學(xué)類圖書 | 100 | 40 | 10 |
科普類圖書 | 30 | 200 | 30 |
其他圖書 | 20 | 10 | 60 |
(1)根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)估計文學(xué)類圖書分類正確的概率;
(2)根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)估計圖書分類錯誤的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,定義為兩點,的“切比雪夫距離”,又設(shè)點及上任意一點,稱的最小值為點到直線的“切比雪夫距離”,記作,給出下列三個命題:
①對任意三點、、,都有;
②已知點和直線:,則;
③到定點的距離和到的“切比雪夫距離”相等的點的軌跡是正方形.
其中正確的命題有( )
A.0個B.1個C.2個D.3個
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為,分別為橢圓的左右焦點,點為橢圓上的一動點,面積的最大值為2.
(1)求橢圓的方程;
(2)直線與橢圓的另一個交點為,點,證明:直線與直線關(guān)于軸對稱.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】金秋九月,丹桂飄香,某高校迎來了一大批優(yōu)秀的學(xué)生.新生接待其實也是和社會溝通的一個平臺.校團(tuán)委、學(xué)生會從在校學(xué)生中隨機(jī)抽取了160名學(xué)生,對是否愿意投入到新生接待工作進(jìn)行了問卷調(diào)查,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下:
愿意 | 不愿意 | |
男生 | 60 | 20 |
女士 | 40 | 40 |
(1)根據(jù)上表說明,能否有99%把握認(rèn)為愿意參加新生接待工作與性別有關(guān);
(2)現(xiàn)從參與問卷調(diào)查且愿意參加新生接待工作的學(xué)生中,采用按性別分層抽樣的方法,選取10人.若從這10人中隨機(jī)選取3人到火車站迎接新生,設(shè)選取的3人中女生人數(shù)為,寫出的分布列,并求.
附:,其中.
0.05 | 0.01 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面,底面為直角梯形,,∥,,,,,分別為線段,,的中點.
(1)證明:平面∥平面.
(2)求直線與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列滿足: , , .
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設(shè)數(shù)列的前項和為,且滿足,試確定的值,使得數(shù)列為等差數(shù)列;
(3)將數(shù)列中的部分項按原來順序構(gòu)成新數(shù)列,且,求證:存在無數(shù)個滿足條件的無窮等比數(shù)列.
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