【題目】 等差數(shù)列{an}中，a1＝－5，它的前11項(xiàng)的平均值是5，若從中抽取1項(xiàng)，余下10項(xiàng)的平均值是4，則抽取的是第 項(xiàng)．

【答案】11

【解析】略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)奇函數(shù)f(x)滿足3f(－2)＝8＋f(2)，則f(－2)的值為(　　)

A.－4B.－2C.4D.2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于球體的說(shuō)法正確的是（ ）（多選）

A.球體是空間中到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的集合

B.球面是空間中到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的集合

C.一個(gè)圓繞其直徑所在直線旋轉(zhuǎn)一周形成的曲面所圍成的幾何體是球體

D.球的對(duì)稱軸只有1條

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】直線y＝﹣x+2與曲線y＝﹣ex+a相切，則a的值為（ ）

A.﹣3B.﹣2C.﹣1D.0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.綜合法是由因?qū)Ч樛谱C法

B.分析法是由執(zhí)果索因逆推證法

C.綜合法和分析法都是直接證法

D.綜合法和分析法在同一題的證明中不可能同時(shí)使用

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )

A.系統(tǒng)抽樣是將差異明顯的總體分成幾部分，再進(jìn)行抽取

B.分層抽樣是將差異明顯的幾部分組成的總體分成幾層，然后在每個(gè)層中按照所占比例隨機(jī)抽取

C.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣是一種逐個(gè)抽取不放回的抽樣

D.系統(tǒng)抽樣是將總體進(jìn)行編號(hào)，等距分組，用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法在第一組中抽取第一個(gè)樣本，然后按抽樣距抽取其他樣本

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.流程圖可以直觀、明確地表示動(dòng)態(tài)過(guò)程從開(kāi)始到結(jié)束的全部步驟

B.結(jié)構(gòu)圖通常用來(lái)描述一個(gè)過(guò)程性的活動(dòng)

C.流程圖的基本要素之間一般為概念上的從屬關(guān)系或邏輯上的先后關(guān)系

D.結(jié)構(gòu)圖通�？梢杂脕�(lái)刻畫(huà)問(wèn)題的解決過(guò)程

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù)（）.

（1）當(dāng)時(shí)，討論函數(shù)的單調(diào)性；

（2）設(shè)，當(dāng)時(shí)，若對(duì)任意，存在，使，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直角梯形與等腰直角三角形所在的平面互相垂直,.

（1）求直線與平面所成角的正弦值；

（2）線段上是否存在點(diǎn)，使平面？若存在，求出;若不存在，說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案