已知定義域為的函數(shù)是奇函數(shù)。
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)若對任意的,不等式恒成立,求的取值范圍;

(1)a=2;(2)

解析試題分析:(1)因為f(x)是奇函數(shù),所以f(0)=0,即,解得b=1,
從而有f(x)=。又由f(1)=-f(-1)知,解得a=2
(2)由(1)知f(x)=
由上式易知f(x)在上為減函數(shù)。
又因f(x)為奇函數(shù),從而不等式等價于

因f(x)為減函數(shù),由上式推得  
即對一切         從而判別式,解得
考點:本題主要考查函數(shù)的奇偶性,函數(shù)解析式求法,指數(shù)運算,抽象不等式解法。
點評:中檔題,研究函數(shù)的奇偶性,應(yīng)先確定函數(shù)的定義域是否關(guān)于原點對稱,其次,再研究f(-x)與f(x)d 關(guān)系。涉及抽象不等式問題,往往利用函數(shù)的單調(diào)性,轉(zhuǎn)化成具體不等式求解。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

證明:函數(shù)是偶函數(shù),且在上是減少的。(13分)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知定義域為[0,1]的函數(shù)同時滿足以下三個條件:①對任意,總有;②;③若,則有成立.
(1) 求的值;(2) 函數(shù)在區(qū)間[0,1]上是否同時適合①②③?并予以證明
(3) 假定存在,使得,且,求證:

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分10分)
已知函數(shù)f(x)=|x-a|.
(1)若不等式f(x)≤3的解集為{x|-1≤x≤5},求實數(shù)a的值;
(2)在(1)的條件下,若f(x)+f(x+5)≥m對一切實數(shù)x恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)若上單調(diào)遞增,求的取值范圍;
(2)若定義在區(qū)間D上的函數(shù)對于區(qū)間上的任意兩個值總有以下不等式成立,則稱函數(shù)為區(qū)間上的 “凹函數(shù)”.試證當(dāng)時,為“凹函數(shù)”.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù) ,且能表示成一個奇函數(shù)和一個偶函數(shù)的和.
(1)求的解析式.
(2)命題:函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù);命題:函數(shù)是減函數(shù),如果命題、有且僅有一個是真命題,求實數(shù)的取值范圍.
(3)在(2)的條件下,比較的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本題滿分13分)已知函數(shù),.其中表示不超過的最大整數(shù),例如
(Ⅰ)試判斷函數(shù)的奇偶性,并說明理由;
(Ⅱ)求函數(shù)的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分14分)
已知函數(shù)為常數(shù))是實數(shù)集上的奇函數(shù),函數(shù)
在區(qū)間上是減函數(shù).
(Ⅰ)求實數(shù)的值;
(Ⅱ)若上恒成立,求實數(shù)的最大值;
(Ⅲ)若關(guān)于的方程有且只有一個實數(shù)根,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(14分)已知函數(shù)
(1) 當(dāng)a= -1時,求函數(shù)的最大值和最小值;
(2) 求實數(shù)a的取值范圍,使y=f(x)在區(qū)間上是單調(diào)函數(shù)
(3) 求函數(shù)f(x)的最小值g(a),并求g(a)的最大值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案