某校高中共有900人，其中高一年級(jí)400人，高二年級(jí)200人，高三年級(jí)300人，現(xiàn)采用分層抽樣抽取容量為45的樣本，那么高二年級(jí)抽取的人數(shù)為
 
．
考點(diǎn)：分層抽樣方法
專題：概率與統(tǒng)計(jì)
分析：根據(jù)分層抽樣的定義建立比例關(guān)系即可．
解答： 解：由分層抽樣的定義得高二年級(jí)抽取的人數(shù)為
45
900
×200=10人，
故答案為：10
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查分層抽樣的應(yīng)用，建立比例關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵．比較基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在面積為S的△ABC的邊上AC任取一點(diǎn)P1，“使P1BC的面積大于
S
3
”的概率等于（　�。�
A、
1
2
B、
1
3
C、
2
3
D、
3
4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=2x+1（x≥0），則其反函數(shù)f-1（x）=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

y=2cosx（
3
sinx+cosx）的一條對(duì)稱軸為（　�。�
A、x=
π
3
B、x=-
π
3
C、x=-
π
2
D、x=
5π
12

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

給出以下四個(gè)命題：
（1）若x2-5x+6=0，則x=2或x=3；
（2）若2≤x＜3，則（x-2）（x-3）≤0；
（3）若a=b=0，則|a|+|b|=0；
（4）若x，y∈N，x+y是奇數(shù)，則x，y中一個(gè)是奇數(shù)，一個(gè)是偶數(shù)．
那么 （　�。�
A、（4）的逆命題假
B、（1）的逆命題真
C、（2）的否命題真
D、（3）的否命題假

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若tanθ=-
2
2
，求
2cos2
θ
2
-sinθ-1
2
sin(θ+
π
4
)
的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

命題p：“正方形的四邊相等”，則非p是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用“∈”或“∉”填空
（1）
2
+
5
 
{x|x≤2+
3
}
（2）
2-
3
+
2+
3
 
{x|x=a+
6
b，a∈Q，b∈Q}．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知正方形ABCD到的頂點(diǎn)A、B在拋物線y2=x上，頂點(diǎn)C、D在直線y=x+4上，求正方形的邊長(zhǎng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案