已知
AB
=(1,x),
AC
=(x+2tanθ,y+1),且
AB
AC
,其中θ∈(-
π
2
,
π
2
).
(1)將y表示為x的函數(shù),并求出函數(shù)的表達(dá)式y(tǒng)=f(x)
(2)若y=f(x)在x∈[-1,
3
]上為單調(diào)函數(shù),求θ的取值范圍;
(3)當(dāng)θ∈[-
π
3
π
3
]時(shí),y=f(x)在[-1,
3
]上的最小值為g(θ),求g(θ)的表達(dá)式.
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算,函數(shù)解析式的求解及常用方法,平面向量共線(平行)的坐標(biāo)表示
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:由向量平行坐標(biāo)間的關(guān)系,得到y(tǒng)與x的關(guān)系式,然后解答本題.
解答: 解:(1)因?yàn)?span id="vpgojbp" class="MathJye">
AB
=(1,x),
AC
=(x+2tanθ,y+1),且
AB
AC
,其中θ∈(-
π
2
π
2
).
所以y+1=x(x+2tanθ),即y=x2+2tanθx-1;
(2)由(1)可知,y=f(x)在x∈[-1,
3
]上為單調(diào)函數(shù),即y=x2+2tanθx-1在x∈[-1,
3
]上為單調(diào)函數(shù);
所以-tanθ≥
3
或者-tanθ≤-1,θ∈(-
π
2
,
π
2
),所以θ∈(-
π
2
,-
π
3
)或者θ∈(
π
4
,
π
2
).
(3)當(dāng)θ∈[-
π
3
,
π
3
]時(shí),y=f(x)在[-1,
3
]上的最小值為g(θ),則-tanθ∈(-
3
,
3
),所以當(dāng)對(duì)稱軸x=-tanθ<-1時(shí),函數(shù)y=x2+2tanθx-1在x∈[-1,
3
]上為單調(diào)增函數(shù),所以最小值為g(θ)=f(-1)=2tanθ;當(dāng)x=-tanθ∈[-1,
3
]時(shí),g(θ)=f(-tanθ)=-tan2θ-1,
所以g(θ)=
2tanθ,-
π
3
≤θ<-
π
4
-tan2θ-1,-
π
4
≤θ≤
π
3
點(diǎn)評(píng):本題考查了向量平行的坐標(biāo)關(guān)系以及與函數(shù)的單調(diào)性結(jié)合的求參數(shù)范圍以及解析式的問(wèn)題,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)=
lnx
x-1
+1,當(dāng)x∈(1,+∞)時(shí),求f(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等比數(shù)列{an}中,a4=16,a5=32,則數(shù)列{lgan}的前8項(xiàng)和等于(  )
A、14lg2
B、28lg2
C、32lg2
D、36lg2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
1
x
-x是(  )
A、奇函數(shù)
B、偶函數(shù)
C、既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)
D、非奇非偶函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)對(duì)任意x∈R都有f(x)+f(x+6)=0成立.若y=f(x-1)的圖象關(guān)于點(diǎn)(1,0)對(duì)稱,且f(7)=4,則f(2015)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線y=
3
3
x將圓(x-1)2=y2=1分割成的兩段圓弧長(zhǎng)之比是( 。
A、1:1B、1:2
C、1:3D、1:4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知雙曲線
x2
a2
-
y2
3
=1(a>0)的離心率為
2
,則a=( 。
A、
3
B、3
C、1
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列{an}滿足:a2012=a2011+2a2010,若
aman
=2a1,則
1
m
+
5
n
的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知菱形ABCD邊長(zhǎng)為2,∠BAD=120°,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊BC,DC上,
BE
=λ
BC
CF
=λ
CD
,若
AE
BF
=-1,則λ=
 

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