已知數(shù)列{an}中,a1=t(t為非零常數(shù)),其前n項(xiàng)和為Sn,滿足an+1=2Sn
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若對(duì)任意的n∈N*,都有λan>n(n+1)成立,求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.
考點(diǎn):數(shù)列與不等式的綜合,數(shù)列遞推式
專題:點(diǎn)列、遞歸數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法,不等式的解法及應(yīng)用
分析:(Ⅰ)由數(shù)列遞推式求出a2,再由an=Sn-Sn-1(n≥2)整理得到
an+1
an
=3
 (n≥2),由等比數(shù)列的通項(xiàng)公式求出n≥2時(shí)的通項(xiàng),驗(yàn)證n=1時(shí)不成立,則數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式可求;
(Ⅱ)把a(bǔ)n代入λan>n(n+1),利用數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想方法把不等式恒等變形,分離參數(shù)λ,然后對(duì)t分類,利用數(shù)列的函數(shù)特性求得t在不同范圍內(nèi)的最值,則實(shí)數(shù)λ的取值范圍可求.
解答: 解:(Ⅰ)當(dāng)n=1時(shí),a1=t,
當(dāng)n≥2時(shí),an=Sn-Sn-1=
1
2
an+1-
1
2
an
,
即an+1=3an (n≥2),
又a1=t≠0,
an+1
an
=3
 (n≥2),
又a2=2S1=2t,
∴當(dāng)n≥2時(shí),數(shù)列{an}是以a2為首項(xiàng),3為公比的等比數(shù)列.
an=2t•3n-2 (n≥2),
又∵a1=t不適合上式,
an=
t (n=1)
2t•3n-2(n≥2)
;
(Ⅱ)當(dāng)t>0時(shí),λan>n(n+1)成立,等價(jià)于λ大于
n(n+1)
an
的最大值.
當(dāng)n=1時(shí),有λ>
2
t
,
當(dāng)n≥2時(shí),令bn=
n(n+1)
2t•3n-2
,
bn+1-bn=
(n+1)(n+2)
2t•3n-1
-
n(n+1)
2t•3n-2

=
n+1
2t•3n-1
(n+2-3n)=
1-n2
t•3n-1
<0

∴當(dāng)n≥2時(shí),數(shù)列{an}為遞減數(shù)列,
∴當(dāng)n≥2時(shí),bnb2=
3
t

∴當(dāng)t>0時(shí),λ>
3
t

當(dāng)t<0時(shí),λan>n(n+1)成立,等價(jià)于λ大于
n(n+1)
an
的最小值.
當(dāng)n=1時(shí),有λ<
2
t
,
當(dāng)n≥2時(shí),令bn=
n(n+1)
2t•3n-2
,
bn+1-bn=
(n+1)(n+2)
2t•3n-1
-
n(n+1)
2t•3n-2

=
n+1
2t•3n-1
(n+2-3n)=
1-n2
t•3n-1
>0

∴當(dāng)n≥2時(shí),數(shù)列{bn}為遞增數(shù)列,
∴當(dāng)n≥2時(shí),bnb2=
3
t

∴當(dāng)t<0時(shí),λ<
3
t

綜上所述,當(dāng)t>0時(shí),λ>
3
t
;
當(dāng)t<0時(shí),λ<
3
t
點(diǎn)評(píng):本題是數(shù)列與不等式的綜合題,考查了由數(shù)列遞推式求數(shù)列的通項(xiàng)公式,考查了與數(shù)列有關(guān)的恒成立問(wèn)題,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想方法,是中高檔題.
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A、
1
9
B、
2
9
C、
4
9
D、
5
9

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如圖,向量
OZ
對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為z,則z+
4
z
對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)是(  )
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1
2
ax2-(2a+1)x+2lnx(a≥0).
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(Ⅱ)求y=f(x)在區(qū)間(0,2]上的最大值.

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已知數(shù)列{an}滿足a1=a,an+1=2an+
λ
an
,(a,λ∈R)
(Ⅰ)若λ=-2,數(shù)列{an}單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)若a=2,試寫出an≥2對(duì)任意n∈N*成立的充要條件,并證明你的結(jié)論.

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已知f(x)=丨2x-a丨-a(a∈R),不等式f(x)≤2的解集為{x丨-1≤x≤3}.
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)若丨f(x)-f(x+2)丨≤m對(duì)一切實(shí)數(shù)x恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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(2)用分層抽樣的方法在分?jǐn)?shù)段為(110,130]的學(xué)生中抽取一個(gè)容量為6的樣本,則(110,130],(120,130]的學(xué)生分別抽取多少人?
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an+1
an
a2
a1

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