已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式,若?x1,x2∈R,且x1≠x2,使得f(x1)=f(x2),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________.

(-∞,2)∪(3,5)
分析:分類(lèi)討論,利用二次函數(shù)的單調(diào)性,結(jié)合?x1,x2∈R,且x1≠x2,使得f(x1)=f(x2),即可求得實(shí)數(shù)a的取值范圍.
解答:由題意,
∴a<2或3<a<5
故答案為:(-∞,2)∪(3,5).
點(diǎn)評(píng):本題考查分類(lèi)討論的數(shù)學(xué)思想,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x
1+|x|
 (x∈R)
時(shí),則下列結(jié)論不正確的是( 。
A、?x∈R,等式f(-x)+f(x)=0恒成立
B、?m∈(0,1),使得方程|f(x)|=m有兩個(gè)不等實(shí)數(shù)根
C、?x1,x2∈R,若x1≠x2,則一定有f(x1)≠f(x2
D、?k∈(1,+∞),使得函數(shù)g(x)=f(x)-kx在R上有三個(gè)零點(diǎn)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x1+|x|

(Ⅰ)判斷并證明函數(shù)f(x)的奇偶性;
(Ⅱ)若x1<x2,判斷 f (x1)和f (x2)的大小,并給出證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

問(wèn)題1:已知函數(shù)f(x)=
x
1+x
,則f(
1
10
)+f(
1
9
)+
+f(
1
2
)+f(1)+f(2)+
…+f(9)+f(10)=
19
2
19
2

我們?nèi)舭衙恳粋(gè)函數(shù)值計(jì)算出,再求和,對(duì)函數(shù)值個(gè)數(shù)較少時(shí)是常用方法,但函數(shù)值個(gè)數(shù)較多時(shí),運(yùn)算就較繁鎖.觀察和式,我們發(fā)現(xiàn)f(
1
2
)+f(2)
、…、f(
1
9
)+f(9)
、f(
1
10
)+f(10)
可一般表示為f(
1
x
)+f(x)
=
1
x
1+
1
x
+
x
1+x
=
1
1+x
+
x
1+x
=
1+x
1+x
=1
為定值,有此規(guī)律從而很方便求和,請(qǐng)求出上述結(jié)果,并用此方法求解下面問(wèn)題:
問(wèn)題2:已知函數(shù)f(x)=
1
2x+
2
,求f(-2007)+f(-2006)+…+f(-1)+f(0)+f(1)+…+f(2007)+f(2008)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南省安陽(yáng)三中高三(上)第二次月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù),若?x1,x2∈R,且x1≠x2,使得f(x1)=f(x2),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是   

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