【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+(1﹣a)x+(1﹣a).a∈R.
(1)當a=4時,解不等式f(x)≥7;
(2)若對P任意的x∈(﹣1,+∞),函數(shù)f(x)的圖象恒在x軸上方,求實數(shù)a的取值范圍.
【答案】
(1)解:當a=4是,f(x)=x2﹣3x﹣3≥7x2﹣3x﹣10≥0
∴x≥5或 x≤﹣2.
故不等式解集為{x|x≥5或 x≤﹣2}
(2)解:∵x∈(﹣1,+∞)時,函數(shù)f(x)的圖象恒在x軸上方,
∴f(x)=x2+(1﹣a)x+(1﹣a)≥0
x2+x+1≥a(x+1)
∵x>﹣1∴x+1>0
∴a≤
∵ ≥
當且僅當x+1= ,即x=0時取等號.
∴a≤1
【解析】(1)當a=4時,轉化為x2﹣3x﹣10≥0解不等式;(2)函數(shù)f(x)的圖象恒在x軸上方轉化為f(x)≥0(x>﹣1)恒成立,x2+x+1≥a(x+1)
在(﹣1,+∞)恒成立,再分離參數(shù)∴a≤ ,求解.
【考點精析】認真審題,首先需要了解二次函數(shù)的性質(當時,拋物線開口向上,函數(shù)在上遞減,在上遞增;當時,拋物線開口向下,函數(shù)在上遞增,在上遞減).
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某地區(qū)上年度電價為0.8元/kWh,年用電量為akWh,本年度計劃將電價降到0.55 元/kWh至0.75元/kWh之間,而用戶期待電價為0.4元/kWh,下調電價后新增加的用電量與實際電價和用戶期望電價的差成反比(比例系數(shù)為K),該地區(qū)的電力成本為0.3元/kWh.(注:收益=實際用電量×(實際電價﹣成本價)),示例:若實際電價為0.6元/kWh,則下調電價后新增加的用電量為 元/kWh)
(1)寫出本年度電價下調后,電力部門的收益y與實際電價x的函數(shù)關系;
(2)設K=0.2a,當電價最低為多少仍可保證電力部門的收益比上一年至少增長20%?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x﹣a|,g(x)=x2+2ax+1(a為正常數(shù)),且函數(shù)f(x)和g(x)的圖象與y軸的交點重合.
(1)求a實數(shù)的值
(2)若h(x)=f(x)+b (b為常數(shù))試討論函數(shù)h(x)的奇偶性;
(3)若關于x的不等式f(x)﹣2 >a有解,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知中心在坐標原點O,焦點在軸上,離心率為的橢圓C過點
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設不過坐標原點O的直線與橢圓C交于P,Q兩點,若,證明:點O到直線的距離為定值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓曲線方程為 ,兩焦點分別為F1 , F2 .
(1)若n=﹣1,過左焦點為F1且斜率為 的直線交圓錐曲線于點A,B,求△ABF2的周長.
(2)若n=4,P圓錐曲線上一點,求PF1PF2的最大值和最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知圓F1:(x+1)2+y2=1,圓F2:(x﹣1)2+y2=25,若動圓C與圓F1外切,且與圓F2內切,求動圓圓心C的軌跡方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知a>0,a≠1且loga3>loga2,若函數(shù)f(x)=logax在區(qū)間[a,2a]上的最大值與最小值之差為1.
(1)求a的值;
(2)解不等式 ;
(3)求函數(shù)g(x)=|logax﹣1|的單調區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知cosC+(cosA﹣ sinA)cosB=0.
(1)求角B的大;
(2)若b= ,c=1,求△ABC的面積.
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