【題目】為了解某校學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的情況,采用按性別分層抽樣的方法進行調(diào)查.已知該校共有學(xué)生960人,其中男生560人,從全校學(xué)生中抽取了容量為的樣本,得到一周參加社區(qū)服務(wù)的時間的統(tǒng)計數(shù)據(jù)好下表:
超過1小時 | 不超過1小時 | |
男 | 20 | 8 |
女 | 12 | m |
(Ⅰ)求,;
(Ⅱ)能否有95%的把握認(rèn)為該校學(xué)生一周參加社區(qū)服務(wù)時間是否超過1小時與性別有關(guān)?
(Ⅲ)以樣本中學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)時間超過1小時的頻率作為該事件發(fā)生的概率,現(xiàn)從該校學(xué)生中隨機調(diào)查6名學(xué)生,試估計6名學(xué)生中一周參加社區(qū)服務(wù)時間超過1小時的人數(shù).
附:
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
【答案】(Ⅰ),(Ⅱ)沒有95%把握(Ⅲ)4人
【解析】
(Ⅰ)由已知得該校女生人數(shù),利用分層抽樣的原則列等式得m值,由列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)可得n值;(Ⅱ)由列聯(lián)表計算的值,對照臨界值,即可得出結(jié)論;(Ⅲ)由列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)可得學(xué)生一周參加社區(qū)服務(wù)時間超過1小時的概率,從而得到6名學(xué)生中一周參加社區(qū)服務(wù)時間超過1小時的人數(shù).
解:(Ⅰ)由已知,該校有女生400人,故,得
從而.
(Ⅱ)作出列聯(lián)表如下:
超過1小時的人數(shù) | 不超過1小時的人數(shù) | 合計 | |
男 | 20 | 8 | 28 |
女 | 12 | 8 | 20 |
合計 | 32 | 16 | 48 |
.
所以沒有95%的把握認(rèn)為該校學(xué)生一周參加社區(qū)服務(wù)時間是否超過1小時與性別有關(guān).
(Ⅲ)根據(jù)以上數(shù)據(jù),學(xué)生一周參加社區(qū)服務(wù)時間超過1小時的概率,
故估計這6名學(xué)生一周參加社區(qū)服務(wù)時間超過1小時的人數(shù)是4人.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知動圓經(jīng)過點,且和直線相切.
(Ⅰ)求該動圓圓心的軌跡的方程;
(Ⅱ)已知點,若斜率為1的直線與線段相交(不經(jīng)過坐標(biāo)原點和點),且與曲線交于兩點,求面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給定一個項的實數(shù)列, , , ,任意選取一個實數(shù),變換將數(shù)列, , , 變換為數(shù)列, , , ,再將得到的數(shù)列繼續(xù)實施這樣的變換,這樣的變換可以連續(xù)進行多次,并且每次所選擇的實數(shù)可以不相同,第次變換記為,其中為第次變換時所選擇的實數(shù).如果通過次變換后,數(shù)列中的各項均為,則稱, , , 為“次歸零變換”.
()對數(shù)列, , , ,給出一個“次歸零變換”,其中.
()對數(shù)列, , , , ,給出一個“次歸零變換”,其中.
()證明:對任意項的實數(shù)列,都存在“次歸零變換”.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】高三年級某班50名學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績的頻率分布直方圖如圖所示,成績分組區(qū)間為:.其中成等差數(shù)列且.
物理成績統(tǒng)計如表.(說明:數(shù)學(xué)滿分150分,物理滿分100分)
分組 | |||||
頻數(shù) | 6 | 9 | 20 | 10 | 5 |
(1)根據(jù)頻率分布直方圖,請估計數(shù)學(xué)成績的平均分;
(2)若數(shù)學(xué)成績不低于140分的為“優(yōu)”,物理成績不低于90分的為“優(yōu)”,已知本班中至少有一個“優(yōu)”的同學(xué)總數(shù)為6人,從數(shù)學(xué)成績?yōu)椤皟?yōu)”的同學(xué)中隨機抽取2人,求兩人恰好均為物理成績“優(yōu)”的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知為坐標(biāo)原點,,,,若.
⑴ 求函數(shù)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間;
⑵ 將函數(shù)的圖象上各點的橫坐標(biāo)伸長為原來的倍(縱坐標(biāo)不變),再將得到的圖象向左平移個單位,得到函數(shù)的圖象,求函數(shù)在上的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為,且過點.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)過橢圓的左焦點的直線與橢圓交于兩點,直線過坐標(biāo)原點且與直線的斜率互為相反數(shù).若直線與橢圓交于兩點且均不與點重合,設(shè)直線與軸所成的銳角為,直線與軸所成的銳角為,判斷與的大小關(guān)系并加以證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點A(0,-2),橢圓E: (a>b>0)的離心率為,F是橢圓E的右焦點,直線AF的斜率為,O為坐標(biāo)原點.
(1)求E的方程;
(2)設(shè)過點A的動直線l與E相交于P,Q兩點.當(dāng)△OPQ的面積最大時,求l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年揚州市政府打算在如圖所示的某“葫蘆”形花壇中建一噴泉,該花壇的邊界是兩個半徑為12米的圓弧圍成,兩圓心、之間的距離為米.在花壇中建矩形噴泉,四個頂點,,,均在圓弧上,于點.設(shè).
當(dāng) 時,求噴泉的面積;
(2)求為何值時,可使噴泉的面積最大?.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形是正方形, 平面, // , , , 為的中點.
(1)求證: ;
(2)求證: //平面;
(3)求二面角的大。
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