定義域?yàn)椋?,+∞)的是( )
A.y=x-2
B.y=
C.y=
D.y=
【答案】分析:本題主要考查自變量的取值范圍,四個(gè)選項(xiàng)的函數(shù)關(guān)系中主要有冪函數(shù).根據(jù)冪函數(shù)的性質(zhì),對(duì)于A:y=x-2,其定義域?yàn)椋?∞,0))∪(0,+∞);對(duì)于B:y=x,其定義域?yàn)閇0,+∞);對(duì)于C:y=x-,其定義域?yàn)椋?,+∞);對(duì)于D:y=x-,其定義域?yàn)椋?∞,0))∪(0,+∞);即可選出正確選項(xiàng).
解答:解:對(duì)于A:y=x-2,其定義域?yàn)椋?∞,0))∪(0,+∞);不符合要求;
對(duì)于B:y=x,其定義域?yàn)閇0,+∞);不符合要求,
對(duì)于C:y=x-,其定義域?yàn)椋?,+∞);符合要求.
對(duì)于D:y=x-,其定義域?yàn)椋?∞,0))∪(0,+∞);不符合要求.
故選C
點(diǎn)評(píng):函數(shù)自變量的范圍一般從三個(gè)方面考慮:
(1)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時(shí),自變量可取全體實(shí)數(shù);
(2)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí),考慮分式的分母不能為0;
(3)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí),被開(kāi)方數(shù)為非負(fù)數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋?,+∞),且對(duì)任意的正實(shí)數(shù)x,y都有f(xy)=f(x)+f(y)恒成立.已知f(2)=1,且x>1,f(x)>0.
(1)判斷y=f(x)在(0,+∞)上的單調(diào)性,并說(shuō)明理由.
(2)一個(gè)各項(xiàng)為正數(shù)的數(shù)列{an}滿足f(sn)=f(an)+f(an+1)-1(n∈N*),其中sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)的和,求數(shù)列的通項(xiàng)an

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•安徽)函數(shù)y=ln(1+
1
x
)+
1-x2
的定義域?yàn)?!--BA-->
(0,1]
(0,1]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
2
lnx
+
4-x2
的定義域?yàn)?!--BA-->
(0,1)∪(1,2]
(0,1)∪(1,2]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=lg(2x-1)的定義域?yàn)?!--BA-->
(0,+∞)
(0,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•河北區(qū)一模)如圖展示了一個(gè)由區(qū)間(0,1)到實(shí)數(shù)集R的映射過(guò)程:如圖1,在區(qū)間(0,1)中數(shù)軸上的點(diǎn)M對(duì)應(yīng)實(shí)數(shù)m;如圖2,將線段AB圍成一個(gè)圓,使兩端點(diǎn)A、B恰好重合;如圖3,將這個(gè)圓放在平面直角坐標(biāo)系中,使其圓心在y軸上,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,1),射線AM與x軸交于點(diǎn)N(n,0).則n就是m的象,記作f(m)=n.

下列說(shuō)法:
①f(x) 的定義域?yàn)椋?,1),值域?yàn)镽;
②f(x) 是奇函數(shù);
③f(x) 在定義域上是單調(diào)函數(shù);
④f(
1
4
)=-
1
2
;
⑤f(x) 的圖象關(guān)于點(diǎn)(
1
2
,0)對(duì)稱(chēng).
其中正確命題的序號(hào)是
①③⑤
①③⑤
.(寫(xiě)出所有正確命題的序號(hào))

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