(本小題滿分13分)
已知.
(I)求函數(shù)在上的最小值;
(II)對一切恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
解:(1)定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/2b/6/w4htg.gif" style="vertical-align:middle;" />,,
當(dāng),,單調(diào)遞減,
當(dāng),單調(diào)遞增. ……………………………………2分
①當(dāng)無解;……………………………………………………………3分
②當(dāng),即時,; …………4分
③當(dāng)即時,在上單調(diào)遞增,;
………5分
所以 ………6分
(2),則,對一切恒成立.……7分
設(shè),則,
當(dāng)單調(diào)遞減,
當(dāng)單調(diào)遞增. …………10分
在上,有唯一極小值,即為最小值.
所以,因?yàn)閷σ磺?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/40/9/qjytw.gif" style="vertical-align:middle;" />恒成成立,
所以. ……………………………13分
解析
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題14分)已知函數(shù).
(1)若,求曲線在處切線的斜率;
(2)求的單調(diào)區(qū)間;
(3)設(shè),若對任意,均存在,使得,求的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù) ,.
(Ⅰ)當(dāng) 時,求函數(shù) 的最小值;
(Ⅱ)當(dāng) 時,討論函數(shù) 的單調(diào)性;
(Ⅲ)求證:當(dāng) 時,對任意的 ,且,有.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/2f/d/f4d492.gif" style="vertical-align:middle;" />(),設(shè).
(1)試確定的取值范圍,使得函數(shù)在上為單調(diào)函數(shù);
(2)求證:;
(3)求證:對于任意的,總存在,滿足,并確定這樣的的個數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分13分)已知函數(shù)(
(1)若函數(shù)在定義域上為單調(diào)增函數(shù),求的取值范圍;
(2)設(shè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)。
(1)若,求函數(shù)在上的最小值;
(2)若函數(shù)在上存在單調(diào)遞增區(qū)間,試求實(shí)數(shù)的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)設(shè)函數(shù),.
(Ⅰ)當(dāng)時,在上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)當(dāng)時,若函數(shù)在上恰有兩個不同零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)是否存在實(shí)數(shù),使函數(shù)和函數(shù)在公共定義域上具有相同的單調(diào)性?若存在,求出的值,若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)f(x)=ax+ (a,b∈Z),曲線y=f(x)在點(diǎn)(2,f(2))處的切線方
程為y=3.
(1)求f(x)的解析式;
(2)證明:曲線y=f(x)上任一點(diǎn)的切線與直線x=1和直線y=x所圍三角形的面積為定值,
并求出此定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
給出一個不等式(x∈R),經(jīng)驗(yàn)證:當(dāng)c=1,2,3時,不等式對一切實(shí)數(shù)x都成立。試問:當(dāng)c取任何正數(shù)時,不等式對任何實(shí)數(shù)x是否都成立?若能成立,請給出證明;若不成立,請求出c的取值范圍,使不等式對任何實(shí)數(shù)x都能成立。
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