在△ABC中,數(shù)學(xué)公式=2數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式=2數(shù)學(xué)公式,若數(shù)學(xué)公式=m數(shù)學(xué)公式+n數(shù)學(xué)公式,則m+n=


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    1
B
分析:如圖所示,根據(jù)兩個向量的加減法的法則,以及其幾何意義,把化為 +,得到 m=,
n=,從而求得m+n 的值.
解答:如圖所示:由題意可得 ==+=+
=+=+,故 m=,n=,故 m+n=,
故選B.

點評:本題考查兩個向量的加減法的法則,以及其幾何意義,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,把化為 +,是解題的難點和關(guān)鍵.
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在△ABC中AB=2,C=30°,則
3
BC-AC 的最大值是( 。

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(2006•上海模擬)在△ABC中BC=2,AB+AB=3,中線AD的長為y,若AB的長為x,則y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式是
y=
x2-3x+
7
2
(0.5<x<2.5)
y=
x2-3x+
7
2
(0.5<x<2.5)

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