【題目】已知正三角形的邊長(zhǎng)為2,是邊的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)滿足,且,其中,則的最大值為( )
A.1B.C.2D.
【答案】D
【解析】
可建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,根據(jù)題設(shè)條件可得動(dòng)點(diǎn)在圖中的圓上(實(shí)線部分)運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn),則可用的三角函數(shù)表示,從而可求其最大值.也可以把表示為,故(如圖),利用向量共線的幾何意義可得的最大值就是的最大值,利用三角形相似得當(dāng)與半圓相切時(shí)最大.
如圖所示,由于動(dòng)點(diǎn)滿足,且,
因?yàn)?/span>,所以點(diǎn)在以點(diǎn)為圓心,1為半徑的半圓(圖中實(shí)線)上運(yùn)動(dòng),,,,,,,,
所以,
,
因?yàn)?/span>,所以,.
所以,故選D.
方法二:等和線法
由于動(dòng)點(diǎn)滿足,且,其中,
所以點(diǎn)在以點(diǎn)為圓心,1為半徑的半圓(圖中實(shí)線)上運(yùn)動(dòng)且.
設(shè)的中點(diǎn)為,與交于點(diǎn),
,
所以,所以,
過(guò)點(diǎn)分別作直線平行交于,
則,當(dāng)與半圓相切時(shí),最大且為.
故選D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有7道題,其中5道甲類(lèi)題,2道乙類(lèi)題,張同學(xué)從中任取2道題解答.試求:
(1)所取的兩道題都是甲類(lèi)題的概率;
(2)所取的兩道題不是同一類(lèi)題的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在梯形中,,,四邊形為矩形,且平面,.
(1)求證:平面;
(2)點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng),設(shè)平面與平面所成銳二面角為,試求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市旅游局為了進(jìn)一步開(kāi)發(fā)旅游資源,需要了解游客的情況,以便制定相應(yīng)的策略,在某月中隨機(jī)抽取甲、乙兩個(gè)景點(diǎn)各10天的游客數(shù),畫(huà)出莖葉圖如下:若景點(diǎn)甲中的數(shù)據(jù)的中位數(shù)是126,景點(diǎn)乙中的數(shù)據(jù)的平均數(shù)是124.
(1)求,的值;
(2)若將圖中景點(diǎn)甲中的數(shù)據(jù)作為該景點(diǎn)較長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)的樣本數(shù)據(jù)(視樣本頻率為概率).今從這段時(shí)期內(nèi)任取4天,記其中游客數(shù)不低于125人的天數(shù)為,求概率;
(3)現(xiàn)從上圖的共20天的數(shù)據(jù)中任取2天的數(shù)據(jù)(甲、乙兩景點(diǎn)中各取1天),記其中游客數(shù)不低于115且不高于135人的天數(shù)為,求的分布列和期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中有這樣一個(gè)問(wèn)題:今有牛、馬、羊食人苗,苗主責(zé)之粟五斗,羊主曰:“我羊食半馬、“馬主曰:“我馬食半牛,”今欲衰償之,問(wèn)各出幾何?此問(wèn)題的譯文是:今有牛、馬、羊吃了別人的禾苗,禾苗主人要求賠償5斗粟、羊主人說(shuō):“我羊所吃的禾苗只有馬的一半,”馬主人說(shuō):“我馬所吃的禾苗只有牛的一半,“打算按此比例償還,他們各應(yīng)償還多少?該問(wèn)題中,1斗為10升,則馬主人應(yīng)償還( )升粟?
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,AB//CD,且.
(1)證明:平面PAB⊥平面PAD;
(2)若PA=PD=AB=DC, ,求二面角A-PB-C的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,為矩形,是以為直角的等腰直角三角形,平面平面.
(Ⅰ)證明:平面平面;
(Ⅱ)為直線的中點(diǎn),且,求二面角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知兩點(diǎn),,線段為的直徑
(1)求的方程;
(2)若經(jīng)過(guò)點(diǎn)的直線被截得的弦長(zhǎng)為8,求此直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】給出下列三個(gè)命題:
①若,則或的逆命題;
②若,則的逆否命題;
③若、,是奇數(shù),則、中一個(gè)是奇數(shù),一個(gè)是偶數(shù).
其中真命題的個(gè)數(shù)為( )
A.B.C.D.
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