閱讀下面的程序框圖,輸出的結(jié)果是(  )
A、9B、10C、11D、12
考點(diǎn):程序框圖
專(zhuān)題:計(jì)算題,算法和程序框圖
分析:框圖含有兩個(gè)循環(huán)體,對(duì)第一個(gè)循環(huán)體,依次計(jì)算運(yùn)行的結(jié)果,求出輸出a的值,對(duì)第二個(gè)循環(huán)體判斷算法的功能是求滿(mǎn)足不等式(
1
2
)
x
1
1000
的最小的正整數(shù)x的值,通過(guò)解不等式求得最小的正整數(shù)x的值.
解答: 解:由程序框圖知:框圖含有兩個(gè)循環(huán)結(jié)構(gòu),
第一個(gè)循環(huán)體運(yùn)行第一次運(yùn)行的a=
95-1
2
=47;
第二次運(yùn)行a=
47-1
2
=23;
第三次運(yùn)行a=
23-1
2
=11;
第四次運(yùn)行a=
11-1
2
=5;
第五次運(yùn)行a=
5-1
2
=2;
第六次運(yùn)行a=
2-1
2
=
1
2
.滿(mǎn)足條件函數(shù)y=ax為減函數(shù),∴第一個(gè)循環(huán)體運(yùn)行的結(jié)果是a=
1
2

第二個(gè)循環(huán)體的功能是求滿(mǎn)足不等式(
1
2
)
x
1
1000
的最小的正整數(shù)x的值,
∴x≥
3
lg2
,∴最小的正整數(shù)x=10.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖,根據(jù)框圖的流程判斷程序運(yùn)行的功能是解答問(wèn)題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)列{an}中,已知a1=1,an+2=
1
an+1
,a100=a96,則a9+a10=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合M={x|-1<x<1},N={x|3x>1},則M∩N=( 。
A、∅
B、{x|x>0}
C、{x|x<1}
D、{x|0<x<1}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的M的值是(  )
A、2
B、-1
C、
1
2
D、-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果執(zhí)行如圖的程序框圖,那么輸出的S的值為( 。
A、1740B、1800
C、1860D、1984

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知α∈(
π
2
,π),且tan(α+
π
4
)=-
1
7
,則sinα+cosα的值是(  )
A、
1
5
B、-
1
5
C、-
4
3
D、-
3
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)P為三棱錐O-ABC的底面ABC所在平面內(nèi)的一點(diǎn),且
OP
=
1
2
OA
+k
OB
-
OC
,則實(shí)數(shù)k的值為( 。
A、-
1
2
B、
1
2
C、1
D、
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的右焦點(diǎn)F,右頂點(diǎn)A,右準(zhǔn)線x=4且|AF|=1.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)動(dòng)直線l:y=kx+m與橢圓C有且只有一個(gè)交點(diǎn)P,且與右準(zhǔn)線相交于點(diǎn)Q,試探究在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)是否存在點(diǎn)M,使得以PQ為直徑的圓恒過(guò)定點(diǎn)M?若存在,求出點(diǎn)M坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a≤-
3
2
,求證:關(guān)于x的三個(gè)方程:x2+4ax+3-4a=0,x2+(a-1)x+a2=0,x2+4ax-15a+4=0中至少有一個(gè)方程有實(shí)數(shù)根.

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