一個(gè)邊長(zhǎng)為2的正方形鐵片,鐵片的四角截去四個(gè)邊長(zhǎng)都相等的小正方形(如圖),然后做成一個(gè)底邊長(zhǎng)為x無(wú)蓋方盒:①試把方盒的容積V表示為x的函數(shù);②x多大時(shí)容積V最大?
考點(diǎn):函數(shù)解析式的求解及常用方法,棱柱、棱錐、棱臺(tái)的體積
專(zhuān)題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:①由題設(shè)知這個(gè)無(wú)蓋方盒的底面是邊長(zhǎng)為2-2x的正方形,高為x的正四棱柱,由此能把方盒的容積V表示為x的函數(shù).
②由(1)知V=(2-2x)2x,0<x<1,求導(dǎo)數(shù),令V′=0,得x1=
1
3
,x2=1(舍).由此得到函數(shù)的單調(diào)增和單調(diào)減區(qū)間,能求出這個(gè)方盒容積的最大值和取到最大值時(shí)x的值.
解答: 解:由于是在邊長(zhǎng)為2的正方形鐵片的四角各截去一個(gè)邊長(zhǎng)為x的小正方形做成一個(gè)無(wú)蓋方盒,
所以無(wú)蓋方盒的底面為正方形,且邊長(zhǎng)為2-2x,高為x,
(1)所以,無(wú)蓋方盒的容積V=(2-2x)2x,0<x<1,
(2)∵V=(2-2x)2x,
∴V′=12x2-16x+4;
令:V′(x)=0,即12x2-16x+4=0,
∴x=
1
3
或x=1,(0<x<1),
∴x=
1
3
;
當(dāng)x∈(0,
1
3
)時(shí),V′(x)>0;    
當(dāng)x∈(
1
3
,1)時(shí),V′(x)<0.  
因此,x=
1
3
是函數(shù)f(x)的極大值點(diǎn),也就是最大值點(diǎn),且最大值為
16
27
點(diǎn)評(píng):本題考查方盒容積的求法,考查利用導(dǎo)數(shù)求方盒容積的最大值,解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,注意合理地進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=ax-lnx,x∈(0,e],g(x)=
lnx
x
,其中e是自然常數(shù),a∈R
(Ⅰ)討論f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)是否存在實(shí)數(shù)a,使f(x)的最小值是2,若存在,求出a的值;若不存在,說(shuō)明理由.
(Ⅲ)求證
ln2
23
+
ln3
33
+…+
lnn
n3
1
e

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且a3=2,S15=105.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)an
(2)設(shè)bn=3 an+2n,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=
x
x2+2

(1)若不等式f(x)>a的解集為{x|x<-2或x>-1},求a的值;
(2)若對(duì)于任意x>0,不等式f(x)≤a恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分別求圓x2+y2=1過(guò)下列點(diǎn)的切線方程:
(1)(-1,0);
(2)(-1,2).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知矩陣P
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11
所對(duì)應(yīng)的線性變換把點(diǎn)A(x,y)變成點(diǎn)Q(0,-2),試求P的逆矩陣及點(diǎn)A的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,S3=21,a3n=a2n+an+1,n∈N*
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若存在常數(shù)k,使不等式k≥
an+1
Sn+8
(n∈N*)恒成立,求k的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩人獨(dú)立地破譯1個(gè)密碼,他們能譯出密碼的概率分別為
1
2
1
3
,求:
(1)甲、乙兩人至少有一個(gè)人破譯出密碼的概率;
(2)兩人都沒(méi)有破譯出密碼的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“x≤2”是“l(fā)og2x≤1”的
 
條件(在“充要”、“充分不必要”、“必要不充分”和“既不充分也不必要”中選擇一個(gè)填空)

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