以間的整數(shù)為分子,以為分母組成分數(shù)集合,其所有元素和為;以間的整數(shù)為分子,以為分母組成不屬于集合的分數(shù)集合,其所有元素和為;……,依次類推以間的整數(shù)為分子,以為分母組成不屬于的分數(shù)集合,其所有元素和為;則=________.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
設函數(shù)f(x)=ax+sinx+cosx.若函數(shù)f(x)的圖象上存在不同的兩點A,B,使得曲線y=f(x)在點A,B處的切線互相垂直,則實數(shù)a的取值范圍為 .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知定點,過點F且與直線相切的動圓圓心為點M,記點M的軌跡為曲線E.
(I)求曲線E的方程;
(II)若點A的坐標為,與曲線E相交于B,C兩點,直線AB,AC分別交直線于點S,T.試判斷以線段ST為直徑的圓是否恒過兩個定點?若是,求這兩個定點的坐標;若不是,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
一個三角形數(shù)表按如下方式構成(如圖:其中項數(shù)):第一行是以4為首項,4為公差的等差數(shù)列,從第二行起,每一個數(shù)是其肩上兩個數(shù)的和,例如:;為數(shù)表中第行的第個數(shù).
(1) 求第2行和第3行的通項公式和;
(2) 證明:數(shù)表中除最后2行外每一行的數(shù)都依次成等差數(shù)列,并求關于()的表達式;
(3)若,,試求一個等比數(shù)列,使得,且對于任意的,均存在實數(shù),當時,都有.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
如圖所示,已知⊙O1和⊙O2相交于A、B兩點,過A點作⊙O1的切線交⊙O2于點C,過點B作兩圓的割線,分別
交⊙O1、⊙O2于點D、E,DE與AC相交于點P.
(1)求證:AD∥EC;
(2)若AD是⊙O2的切線,且PA=6,PC=2,BD=9,求AD的長.
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