有一所學校原來是長方形布局,市政府準備對這所學校進行規(guī)劃,要將其改成正方形布局,但要求學校要么保持原面積不變,要么保持原周長不變,那么這所學校應選哪種布局更有利?
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標高二版(A必修5) 2009-2010學年 第8期 總第164期 人教課標版(A必修5) 題型:044
有一所學校原來是長方形布局,市政府準備對這所學校進行規(guī)劃,要將其改成正方形布局,但要求學校要么保持原面積不變,要么保持原周長不變,那么這所學校應選哪種布局更有利?
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科目:高中數(shù)學 來源:101網校同步練習 高二數(shù)學 人教社(新課標B 2004年初審通過) 人教實驗版 題型:013
某市學!皽p負”后,增加了學生的社會實踐活動,該市植物園要在30天內接待20所學校的學生參觀,但每天只能安排一所學校,其中有一所學校人數(shù)較多,要安排連續(xù)參觀兩天,其余的每所學校只參觀一天,則該植物園在30天中不同的安排方法的種數(shù)是
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學 來源:教材完全解讀 高中數(shù)學 必修5(人教B版課標版) 人教B版課標版 題型:038
有一所學校原來是長方形布局,市政府對這所學校進行規(guī)劃,要改成正方形布局,但要求要么保持原面積不變,要么保持原周長不變,那么這所學校選擇哪種布局最有利?
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