思路分析:首先要建立以A或B為中心的購買區(qū)域,因為每單位距離A地的運費是B地運費的3倍,因此,顧客所在地到A地距離是到B地距離的,以此為等量關(guān)系,所以滿足此條件的范圍應(yīng)為某區(qū)域,我們可以建立以AB為橫軸的直角坐標系.
解:以A、B所確定的直線為x軸,A、B中點O為坐標原點,建立直角坐標系.如圖4-1-4,則A(-5,0)、B(5,0).
圖4-1-4
設(shè)某地P的坐標為(x,y),且P地居民選擇A地購買商品便宜,并設(shè)A地的運費為3a 元/km,B地的運費為a 元/km.
價格+xA地運費≤價格+xB地運費,
所以3a
因為a>0,所以3.
兩邊平方,得9(x+5)2+9y2≤(x-5)2+y2,即(x+)2+y2≤()2.
所以,以點C(,0)為圓心、為半徑的圓是這兩地購貨的分界線.
圓C內(nèi)的居民從A地購貨便宜;圓C外的居民從B地購貨便宜;
圓C上的居民從A、B兩地購貨的總費用相等,因此,可隨意從A、B兩地之一購貨.
綠色通道:(1)坐標法是研究解析幾何問題的一個重要方法,在解決實際問題時要注意建立適當?shù)闹苯亲鴺讼?用坐標法進行求解.
(2)在學習中要注意聯(lián)系實際,重視數(shù)學在生產(chǎn)、生活及相關(guān)學科中的運用.
(3)解有關(guān)實際應(yīng)用題時,關(guān)鍵要明確題意,掌握建立數(shù)學模型的基本方法.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學 來源:2014屆江蘇省高一第二學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
有一種大型商品,A、B兩地都有出售,且價格相同,某地居民從兩地之一購得商品后運回的費用是:A地每公里的運費是B地每公里運費的3倍. A、B兩地距離為10公里,顧客選擇A地或B地購買這件商品的標準是:包括運費和價格的總費用較低.已知P地居民選擇A地或B地購物總費用相等.
(1)以A、B所在的直線為x軸,線段AB的中點為原點建立如圖直角坐標系,試確定點P所在曲線的形狀;
(2)請說明(1)中曲線外的居民選擇A地購物是否合算?
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