設(shè)定義在R上的函數(shù)f(x)=
1
|x+3|
    x≠-3
1           x=-3
，若關(guān)于x的方程f2（x）+af（x）+b=0有3個不同實數(shù)解x1、x2、x3，且x1＜x2＜x3，則下列說法中錯誤的是（　　）
分析：關(guān)于x的方程f2（x）+af（x）+b=0有3個解，則必然含有x=1這樣一個解，另外2個則在分段函數(shù)的另一段里面，剛好它是個絕對值函數(shù)，可以提供2個不同自變量時為同一值．既然含有x=1的解，此時f（1）=1，我們知道另外2個值也是1的肯定也能滿足方程，所以關(guān)于x的方程f2（x）+af（x）+b=0有3個不同實數(shù)解時，f（x）=1，從而可得結(jié)論．
解答：解：分段函數(shù)的圖象如圖所示
由圖可知，只有當(dāng)f（x）=1時，它有三個根．
∵
1
|x+3|
=1時，x=-2或-4．
∴關(guān)于x的方程f2（x）+af（x）+b=0有且只有3個不同實數(shù)解時，
解分別是-4，-3，-2，且x1=-4，x2=-3，x3=-2，
∴x12+x22+x32=16+9+4=29，x1+x3=-6，
∵f（x）=1，∴1+a+b=0
∵a2-4b=a2+4a+4=（a+2）2≥0
∴D不正確
故選D．
點評：本題主要考查函數(shù)的零點與方程根的關(guān)系、函數(shù)的圖象等基礎(chǔ)知識，考查運算求解能力，考查數(shù)形結(jié)合思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想．屬于中檔題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)定義在R上的函數(shù)f（x）=
1
x-2
(x＞2)
1
2-x
(x＜2)
1(x=2)
，若關(guān)于x的方程f2（x）+af（x）+b=3有且只有3個不同實數(shù)解x1、x2、x3，且x1＜x2＜x3，則x12+x22+x32=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)定義在R上的函數(shù)f（x）滿足f（x）•f（x+2）=3，若f（1）=2，則f（5）=
2
2
；f（2011）=
3
2
3
2
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•順義區(qū)二模）設(shè)定義在R上的函數(shù)f（x）是最小正周期為2π的偶函數(shù)，f′（x）是f（x）的導(dǎo)函數(shù)．當(dāng)x∈[0，π]時，0＜f（x）＜1；當(dāng)x∈（0，π）且x≠
π
2
時，(x-
π
2
)f′(x)＜0．則函數(shù)y=f（x）-cosx在[-3π，3π]上的零點個數(shù)為
6
6
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)定義在R上的函數(shù)f（x）滿足f（x+π）=f（x-π），f（
π
2
-x）=f（
π
2
+x），當(dāng)x∈[-
π
2
，
π
2
]時，0＜f（x）＜1；當(dāng)x∈(-
π
2
，
π
2
)且x≠0時，x•f′（x）＜0，則y=f（x）與y=cosx的圖象在[-2π，2π]上的交點個數(shù)是（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)定義在R上的函數(shù)f（x）同時滿足以下條件：①f（x+1）=-f（x）對任意的x都成立；②當(dāng)x∈[0，1]時，f（x）=ex-e•cos
πx
2
+m（其中e=2.71828…是自然對數(shù)的底數(shù)，m是常數(shù)）．記f（x）在區(qū)間[2013，2016]上的零點個數(shù)為n，則（　�。�
A、m=-
1
2
，n=6
B、m=1-e，n=5
C、m=-
1
2
，n=3
D、m=e-1，n=4

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