如圖,F(xiàn)1,F(xiàn)2是離心率為的橢圓C:(a>b>0)的左、右焦點,直線:x=-將線段F1F2分成兩段,其長度之比為1 : 3.設(shè)A,B是C上的兩個動點,線段AB的中垂線與C交于P,Q兩點,線段AB的中點M在直線l上.
(Ⅰ) 求橢圓C的方程;
(Ⅱ) 求的取值范圍.
(Ⅰ) (Ⅱ) [,)
【解析】
試題分析: (Ⅰ) 設(shè)F2(c,0),則
=,所以c=1.
因為離心率e=,所以a=.
所以橢圓C的方程為. 6分
(Ⅱ) 當(dāng)直線AB垂直于x軸時,直線AB方程為x=-,此時P(,0)、Q(,0)
.
當(dāng)直線AB不垂直于x軸時,設(shè)直線AB的斜率為k,M(-,m) (m≠0),A(x1,y1),B(x2,y2).
由 得(x1+x2)+2(y1+y2)=0,
則-1+4mk=0,故k=.
此時,直線PQ斜率為,PQ的直線方程為.
即.
聯(lián)立 消去y,整理得.
所以,.
于是(x1-1)(x2-1)+y1y2
.
令t=1+32m2,1<t<29,則.
又1<t<29,所以.
綜上,的取值范圍為[,). 15分
考點:本題主要考查橢圓的幾何性質(zhì),直線與橢圓的位置關(guān)系等基礎(chǔ)知識,同時考查解析幾何的基本思想方法和綜合解題能力。
點評:圓錐曲線問題每年高考都在壓軸題的位置出現(xiàn),難度較大,但是一般也離不開直線與圓聯(lián)立方程,運算量較大,要注意數(shù)形結(jié)合、設(shè)而不求等方法的應(yīng)用.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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x2 |
a2 |
y2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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x2 |
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y2 |
b2 |
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F2P |
F2Q |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江西南昌10所省高三第二次模擬突破沖刺理科數(shù)學(xué)(一)(解析版) 題型:解答題
如圖,F(xiàn)1,F(xiàn)2是離心率為的橢圓
C:(a>b>0)的左、右焦點,直線:x=-將線段F1F2分成兩段,其長度之比為1 : 3.設(shè)A,B是C上的兩個動點,線段AB的中點M在直線l上,線段AB的中垂線與C交于P,Q兩點.
(Ⅰ) 求橢圓C的方程;
(Ⅱ) 是否存在點M,使以PQ為直徑的圓經(jīng)過點F2,若存在,求出M點坐標(biāo),若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江省高三高考模擬測試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,F(xiàn)1,F(xiàn)2是離心率為的橢圓C:(a>b>0)的左、右焦點,直線:x=-將線段F1F2分成兩段,其長度之比為1 : 3.設(shè)A,B是C上的兩個動點,線段AB的中垂線與C交于P,Q兩點,線段AB的中點M在直線l上.
(Ⅰ) 求橢圓C的方程;
(Ⅱ) 求的取值范圍.
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