【題目】如圖,在直角梯形中,,,,為的中點(diǎn),沿將折起,使得點(diǎn)到點(diǎn)位置,且,為的中點(diǎn),是上的動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn),不重合).
(Ⅰ)證明:平面平面垂直;
(Ⅱ)是否存在點(diǎn),使得二面角的余弦值?若存在,確定點(diǎn)位置;若不存在,說明理由.
【答案】(Ⅰ)見解析 (Ⅱ)存在,此時(shí)為的中點(diǎn).
【解析】
(Ⅰ)證明平面,得到平面平面,故平面平面,平面,得到答案.
(Ⅱ)假設(shè)存在點(diǎn)滿足題意,過作于,平面,過作于,連接,則,過作于,連接,是二面角的平面角,設(shè),,計(jì)算得到答案.
(Ⅰ)∵,,,∴平面.
又平面,∴平面平面,
而平面,,∴平面平面,
由,知,可知平面,
又平面,∴平面平面.
(Ⅱ)假設(shè)存在點(diǎn)滿足題意,過作于,由知,
易證平面,所以平面,
過作于,連接,則(三垂線定理),
即是二面角的平面角,
不妨設(shè),則,
在中,設(shè)(),由得,
即,得,∴,
依題意知,即,解得,
此時(shí)為的中點(diǎn).
綜上知,存在點(diǎn),使得二面角的余弦值,此時(shí)為的中點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:的右焦點(diǎn)為,過作兩條直線分別與圓:相切于,且為直角三角形. 又知橢圓上的點(diǎn)與圓上的點(diǎn)的最大距離為.
(1)求橢圓及圓的方程;
(2)若不經(jīng)過點(diǎn)的直線:(其中)與圓相切,且直線與橢圓交于,求的周長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),點(diǎn)是函數(shù)圖象上不同的兩點(diǎn),則為坐標(biāo)原點(diǎn))的取值范圍是( 。
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,“農(nóng)村淘寶”發(fā)展十分迅速,促進(jìn)“農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)城”和“消費(fèi)品下鄉(xiāng)”,“農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)城”很好地解決了農(nóng)產(chǎn)品與市場的對接問題,使農(nóng)民收入逐步提高,生活水平得到改善,農(nóng)村從事網(wǎng)店經(jīng)營的人收入逐步提高.西鳳臍橙是四川省南充市的特產(chǎn),因果實(shí)呈橢圓形、色澤橙紅、果面光滑、無核、果肉脆嫩化渣、汁多味濃,深受人們的喜愛.為此小王開網(wǎng)店銷售西鳳臍橙,每月月初購進(jìn)西鳳臍橙,每售出1噸西鳳臍橙獲利潤800元,未售出的西鳳臍橙,每1噸虧損500元.經(jīng)市場調(diào)研,根據(jù)以往的銷售統(tǒng)計(jì),得到一個(gè)月內(nèi)西鳳臍橙市場的需求量的頻率分布直方圖如圖所示.小王為下一個(gè)月購進(jìn)了100噸西鳳臍橙,以x(單位:噸)表示下一個(gè)月內(nèi)市場的需求量,y(單位:元)表示下一個(gè)月內(nèi)經(jīng)銷西鳳臍橙的銷售利潤.
(1)將y表示為x的函數(shù);
(2)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)小王的網(wǎng)店下一個(gè)月銷售利潤y不少于67000元的概率;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)=sin(wx+)(w>0,<)的最小正周期是π,若將該函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位后得到的函數(shù)圖象關(guān)于直線x=對稱,則函數(shù)f(x)的解析式為( )
A.f(x)=sin(2x+)B.f(x)=sin(2x-)
C.f(x)=sin(2x+)D.f(x)=sin(2x-)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從甲、乙兩種樹苗中各抽測了10株樹苗的高度,其莖葉圖如圖.根據(jù)莖葉圖,下列描述正確的是( )
A.甲種樹苗的平均高度大于乙種樹苗的平均高度,且甲種樹苗比乙種樹苗長得整齊
B.甲種樹苗的平均高度大于乙種樹苗的平均高度,但乙種樹苗比甲種樹苗長得整齊
C.乙種樹苗的平均高度大于甲種樹苗的平均高度,且乙種樹苗比甲種樹苗長得整齊
D.乙種樹苗的平均高度大于甲種樹苗的平均高度,但甲種樹苗比乙種樹苗長得整齊
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,四棱錐中,側(cè)面底面,底面是平行四邊形,,,,是中點(diǎn),點(diǎn)在線段上.
(Ⅰ)證明:;
(Ⅱ)若 ,求實(shí)數(shù)使直線與平面所成角和直線與平面所成角相等.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知的三個(gè)頂點(diǎn)都在橢圓C:上,且過橢圓的左焦點(diǎn)F,O為坐標(biāo)原點(diǎn),M在上,且.
(1)求點(diǎn)M的軌跡方程;
(2)求的取值范圍.
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