【題目】每當(dāng)《我心永恒》這首感人唯美的歌曲回蕩在我們耳邊時(shí),便會想起電影《泰坦尼克號》中一暮暮感人畫面,讓我們明白了什么是人類的真、善、美”.為了推動我市旅游發(fā)展和帶動全市經(jīng)濟(jì),更為了向外界傳遞遂寧人民的真、善、美”.我市某地將按泰坦尼克號原型比例重新修建.為了了解該旅游開發(fā)在大眾中的熟知度,隨機(jī)從本市歲的人群中抽取了人,得到各年齡段人數(shù)的頻率分布直方圖如圖所示,現(xiàn)讓他們回答問題該旅游開發(fā)將在我市哪個地方建成?,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表所示:

組號

分組

回答正確的人數(shù)

回答正確的人數(shù)

占本組的頻率

1)求出的值;

2)從第組回答正確的人中用分層抽樣的方法抽取人,求第組每組抽取的人數(shù);

3)在(2)中抽取的人中隨機(jī)抽取人,求所抽取的人中恰好沒有年齡在段的概率.

【答案】(1)54 (2)2人,3人,1 (3)

【解析】

1)利用頻率分布直方圖得各組的頻率結(jié)合回答正確的人數(shù)占本組的頻率計(jì)算

2)確定抽樣比得各組人數(shù)

3)列舉法得沒有年齡段在及基本事件總數(shù),利用古典概型求解

1)第組的人數(shù)為:人,第組的頻率為:

2)抽樣比為:

組抽取的人數(shù)為:人;第組抽取的人數(shù)為:人;

組抽取的人數(shù)為:

3)記2人為A1,A2,3人為B1,B2,B31人為C,則在抽取的人中隨機(jī)抽取人的所有事件為A1A2,A1B1,A1B2,A1B3,A1C,A2B1A2B2,A2B3,A2CB1B2,B1B3,B1C,B2B3,B2CB3C15個,其中不含A1,A2的有6

所抽取的人中恰好沒有年齡段在的概率:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某班數(shù)學(xué)興趣小組對函數(shù)的圖象和性質(zhì)將進(jìn)行了探究,探究過程如下,請補(bǔ)充完整.

1)自變量的取值范圍是除外的全體實(shí)數(shù),的幾組對應(yīng)值列表如下:

其中,_________

2)根據(jù)上表數(shù)據(jù),在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描點(diǎn)并畫出了函數(shù)圖象的一部分,請畫出該函數(shù)圖象的另一部分;

3)觀察函數(shù)圖象,寫出一條函數(shù)性質(zhì);

4)進(jìn)一步探究函數(shù)圖象發(fā)現(xiàn):

①函數(shù)圖象與軸交點(diǎn)情況是________,所以對應(yīng)方程的實(shí)數(shù)根的情況是________

②方程_______個實(shí)數(shù)根;

③關(guān)于的方程個實(shí)數(shù)根,的取值范圍是________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人投籃命中的概率分別為,各自相互獨(dú)立.現(xiàn)兩人做投籃游戲,共比賽3局,每局每人各投一球.

(1)求比賽結(jié)束后甲的進(jìn)球數(shù)比乙的進(jìn)球數(shù)多1的概率;

(2)設(shè)表示比賽結(jié)束后甲、乙兩人進(jìn)球數(shù)的差的絕對值,求的概率分布和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知是各項(xiàng)都為正數(shù)的數(shù)列,其前項(xiàng)和為,且的等差中項(xiàng).

(1)求證:數(shù)列為等差數(shù)列;

(2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(3)設(shè),求的前項(xiàng)和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有黑掃黑、無黑除惡、無惡治亂,維護(hù)社會穩(wěn)定和和平發(fā)展.掃黑除惡期間,大量違法分子主動投案,某市公安機(jī)關(guān)對某月連續(xù)7天主動投案的人員進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),表示第天主動投案的人數(shù),得到統(tǒng)計(jì)表格如下:

1

2

3

4

5

6

7

3

4

5

5

5

6

7

1)若具有線性相關(guān)關(guān)系,請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出關(guān)于的線性回歸方程

2)判定變量之間是正相關(guān)還是負(fù)相關(guān).(寫出正確答案,不用說明理由)

3)預(yù)測第八天的主動投案的人數(shù)(按四舍五入取到整數(shù)).

參考公式:, .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知動圓過定點(diǎn),且在軸上截得的弦長為,記動圓圓心的軌跡為曲線.

(1)求直線與曲線圍成的區(qū)域面積;

(2)點(diǎn)在直線上,點(diǎn),過點(diǎn)作曲線的切線,切點(diǎn)分別為,證明:存在常數(shù),使得,并求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】從1到7的7個數(shù)字中取兩個偶數(shù)和三個奇數(shù)組成沒有重復(fù)數(shù)字的五位數(shù).

試問:(1)能組成多少個不同的五位偶數(shù)?

(2)五位數(shù)中,兩個偶數(shù)排在一起的有幾個?

(3)兩個偶數(shù)不相鄰且三個奇數(shù)也不相鄰的五位數(shù)有幾個?(所有結(jié)果均用數(shù)值表示)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓上任意一點(diǎn)到兩焦點(diǎn)距離之和為,離心率為

(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(Ⅱ)若直線的斜率為,直線與橢圓交于兩點(diǎn).點(diǎn)為橢圓上一點(diǎn),求的面積的最大值及此時(shí)直線的直線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)(其中)的部分圖象如圖所示,把函數(shù)的圖像向右平移個單位長度,再向下平移1個單位,得到函數(shù)的圖像.

1)當(dāng)時(shí),求的值域

2)令,若對任意都有恒成立,求的最大值

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