如圖是某校校門的一個局部的截面設(shè)計圖,CA=AO=OB=2米,
EF
是以O(shè)為圓心、OA為半徑的圓的一段。‥、F兩點分別在OC、OD上),∠AOC=∠BOD=θ(θ≤
π
4
),OD=k•OC(k是常數(shù)且1<k≤3).通過對材料性能進行測算,“跨度比”
CD
OC
不能超過
3k+1
. 
(1)將該截面(圖中實線圍成的區(qū)域)的面積S表示為θ的函數(shù);
(2)為使該門口顯得相對大氣,截面積S越大越好. 當(dāng)S最大時,試求cosθ的值.
考點:余弦定理,解三角形的實際應(yīng)用
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用,三角函數(shù)的求值
分析:(1)根據(jù)平角的定義得到∠COD=π-2θ,再由OD=k•OC,CD≤
3k+1
•OC,利用余弦定理列出不等式,求出cos2θ的范圍,利用三角形面積公式表示出S與θ的關(guān)系式即可;
(2)利用求導(dǎo)法則求出S′,令S′=0表示出cos2θ的值,分兩種情況考慮:①若
1
1+k
3-k
2
;②若
1
1+k
3-k
2
,分別求出S最大時,cosθ的值即可.
解答: 解:(1)易知∠COD=π-2θ,由OD=k•OC,CD≤
3k+1
•OC,
根據(jù)余弦定理得:CD2=OC2+(k•OC)2-2•OC•(k•OC)cos(π-2θ)≤(
3k+1
•OC)2,
整理得:cos2θ≤
3-k
2
,記滿足cos2θ=
3-k
2
的銳角θ為θ0,
∵S△AOC=
1
2
•OA•ACsin(π-2θ)=2sin2θ,
∴S=S△AOC+S△BOD+S扇形EOF=(1+k)S△AOC+S扇形EOF=2(1+k)sin2θ+
1
2
•(π-2θ)•22=2(1+k)sin2θ-4θ+2π,
∴S=2(1+k)sin2θ-4θ+2π(θ0≤θ≤
π
4
);
(2)由S=2(1+k)sin2θ-4θ+2π,得S′=4(1+k)cos2θ-4,
令S′=0,得cos2θ=
1
1+k
,
①若
1
1+k
3-k
2
,即1<k≤1+
2
,則cos2θ=
1
1+k
時,S取得最大值,
此時cosθ=
1+cos2θ
2
=
k+2
2(k+1)
;
②若
1
1+k
3-k
2
,即1+
2
<k≤3,則cos2θ=
3-k
2
時,S取得最大值,
此時cosθ=
1+cos2θ
2
=
5-k
2
點評:此題考查了余弦定理,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的增減性,以及三角形的面積公式,熟練掌握定理是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an},a1=
1
4
,an=1-
1
an-1
(n≥2),則a2014=( 。
A、
4
5
B、
1
4
C、-3
D、
1
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線的方程為y=ax2-1,直線l的方程為y=
x
2
,點A(3,-1)關(guān)于直線l的對稱點在拋物線上.
(1)求拋物線的方程;
(2)已知P=(
1
2
,1),求過點P及拋物線與x軸兩個交點的圓的方程;
(3)已知點F(0,-
15
16
)是拋物線的焦點,P(
1
2
,1),M是拋物線上的動點,求|MP|+|MF|的最小值及此時點M的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市規(guī)定,高中學(xué)生三年在校期間參加不少于80小時的社區(qū)服務(wù)才合格.教育部門在全市隨機抽取200學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的數(shù)據(jù),按時間段[75,80),[80,85),[85,90),[90,95),[95,100](單位:小時)進行統(tǒng)計,其頻率分布直方圖如圖所示.

(Ⅰ)求抽取的200位學(xué)生中,參加社區(qū)服務(wù)時間不少于90小時的學(xué)生人數(shù),并估計從全市高中學(xué)生中任意選取一人,其參加社區(qū)服務(wù)時間不少于90小時的概率;
(Ⅱ)從全市高中學(xué)生(人數(shù)很多)中任意選取3位學(xué)生,記ξ為3位學(xué)生中參加社區(qū)服務(wù)時間不少于90小時的人數(shù).試求隨機變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望Eξ.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
1
2
,以原點為圓心、橢圓的短半軸長為半徑的圓與直線x-y+2
6
=0相切.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設(shè)A(-4,0),過點R(3,0)作與x軸不重合的直線l交橢圓于P,Q兩點,連結(jié)AP,AQ分別交直線x=
16
3
于M,N兩點,試探究直線MR、NR的斜率之積是否為定值,若為定值,請求出;若不為定值,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

通過隨機詢問72名不同性別的大學(xué)生在購買食物時是否讀營養(yǎng)說明,得到如下2×2列聯(lián)表:(臨界值見附表) K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

女生 男生 總計
讀營養(yǎng)說明 16 28 44
不讀營養(yǎng)說明 20 8 28
總計 36 36 72
請問性別和讀營養(yǎng)說明之間在多大程度上有關(guān)系?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一次招聘考試中,有12道備選題,其中8道A類題,4道B類題,每位考生都要在其中隨機抽出3道題回答
(Ⅰ)求某考生至少抽到1道B類題的概率;
(Ⅱ)已知所抽出的3道題中有2道A類題,1道B類題,設(shè)該考生答對每道A類題的概率都是
3
5
,答對每道B類題的概率都是
4
5
,且各題答對與否相互獨立,用X表示該考生答對題的個數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若S1=
3
2
1
x
dx,S2=
π
0
cos
x
2
dx,則S1、S2的大小關(guān)系為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過點(2,-1)引直線與拋物線y=x2只有一個公共點,這樣的直線共有
 
條.

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同步練習(xí)冊答案