【題目】某公司新發(fā)明了甲、乙兩種不同型號(hào)的手機(jī),公司統(tǒng)計(jì)了消費(fèi)者對(duì)這兩種型號(hào)手機(jī)的評(píng)分情況,作出如下的雷達(dá)圖,則下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 甲型號(hào)手機(jī)在外觀方面比較好.B. 甲、乙兩型號(hào)的系統(tǒng)評(píng)分相同.
C. 甲型號(hào)手機(jī)在性能方面比較好.D. 乙型號(hào)手機(jī)在拍照方面比較好.
【答案】C
【解析】
評(píng)分越高,說(shuō)明該方面越好;從題中數(shù)據(jù)可直接得出結(jié)果.
從圖中可得:甲型號(hào)手機(jī)在外觀方面評(píng)分為90,乙型號(hào)手機(jī)在外觀方面評(píng)分為85,故A正確;甲型號(hào)手機(jī)在系統(tǒng)方面評(píng)分為95,乙型號(hào)手機(jī)在系統(tǒng)方面評(píng)分也為95,故B正確;甲型號(hào)手機(jī)在性能方面評(píng)分為85,乙型號(hào)手機(jī)在外觀方面評(píng)分為90,故C錯(cuò)誤;甲型號(hào)手機(jī)在拍照方面評(píng)分為85,乙型號(hào)手機(jī)在拍照方面評(píng)分為90,故D正確;
故選C
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知多面體中,,,,,為的中點(diǎn)。
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)求異面直線和所成角的余弦值;
(Ⅲ)求直線與平面所成角的正弦值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且滿足,數(shù)列中,,對(duì)任意正整數(shù),.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)是否存在實(shí)數(shù),使得數(shù)列是等比數(shù)列?若存在,請(qǐng)求出實(shí)數(shù)及公比q的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)求數(shù)列前n項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次購(gòu)物抽獎(jiǎng)活動(dòng)中,已知某10張獎(jiǎng)券中有6張有獎(jiǎng),其余4張沒(méi)有獎(jiǎng),且有獎(jiǎng)的6張獎(jiǎng)券每張均可獲得價(jià)值10元的獎(jiǎng)品.某顧客從此10張獎(jiǎng)券中任意抽取3張.
(1)求該顧客中獎(jiǎng)的概率;
(2)若約定抽取的3張獎(jiǎng)券都有獎(jiǎng)時(shí),還要另獎(jiǎng)價(jià)值6元的獎(jiǎng)品,求該顧客獲得的獎(jiǎng)品總價(jià)值(元)的分布列和均值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在發(fā)生某公共衛(wèi)生事件期間,有專業(yè)機(jī)構(gòu)認(rèn)為該事件在一段時(shí)間內(nèi)沒(méi)有發(fā)生大規(guī)模群體感染的標(biāo)志是“連續(xù)10天,每天新增疑似病例不超過(guò)7人”,根據(jù)過(guò)去10天甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例數(shù)據(jù),一定符合該標(biāo)志的是( )
A. 甲地:總體均值為3,中位數(shù)為4
B. 乙地:總體均值為1,總體方差大于0
C. 丙地:總體均值為2,總體方差為3
D. 丁地:中位數(shù)為2,眾數(shù)為3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】手機(jī)運(yùn)動(dòng)計(jì)步已經(jīng)成為一種新時(shí)尚.某單位統(tǒng)計(jì)了職工一天行走步數(shù)(單位:百步),繪制出如下頻率分布直方圖:
(1)求直方圖中a的值,并由頻率分布直方圖估計(jì)該單位職工一天步行數(shù)的中位數(shù);
(2)若該單位有職工200人,試估計(jì)職工一天行走步數(shù)不大于13000的人數(shù);
(3)在(2)的條件下,該單位從行走步數(shù)大于15000的3組職工中用分層抽樣的方法選取6人參加遠(yuǎn)足拉練活動(dòng),再?gòu)?/span>6人中選取2人擔(dān)任領(lǐng)隊(duì),求這兩人均來(lái)自區(qū)間(150,170]的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市教育局衛(wèi)生健康所對(duì)全市高三年級(jí)的學(xué)生身高進(jìn)行抽樣調(diào)查,隨機(jī)抽取了100名學(xué)生,他們身高都處于五個(gè)層次,根據(jù)抽樣結(jié)果得到如下統(tǒng)計(jì)圖表,則從圖表中不能得出的信息是( )
A. 樣本中男生人數(shù)少于女生人數(shù)
B. 樣本中層次身高人數(shù)最多
C. 樣本中層次身高的男生多于女生
D. 樣本中層次身高的女生有3人
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓,直線不經(jīng)過(guò)橢圓上頂點(diǎn),與橢圓交于,不同兩點(diǎn).
(1)當(dāng),時(shí),求橢圓的離心率的取值范圍;
(2)若,直線與的斜率之和為,證明:直線過(guò)定點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓C:()的離心率,左、右焦點(diǎn)分別為,,過(guò)右焦點(diǎn)任作一條不垂直于坐標(biāo)軸的直線l與橢圓C交于A,B兩點(diǎn),的周長(zhǎng)為.
(1)求橢圓C的方程;
(2)記點(diǎn)B關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn),直線交x軸于點(diǎn)D.求的面積的取值范圍.
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