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已知向量數學公式=(sin(A-B),sin(數學公式-A)),數學公式=(1,2sinB),數學公式數學公式=-sin2C,其中A,B,C分別為△ABC的三邊a,b,c所對的角.
(Ⅰ)求角C的大小;
(Ⅱ)若sinA+sinB=2sinC,且S△ABC=數學公式,求邊c的長.

解:(I)∵向量=(sin(A-B),sin(-A)),=(1,2sinB),
=sin(A-B)+2sin(-A)sinB=-sin2C,
即sinAcosB-cosAsinB+2cosAsinB=sin2C,
可得sin(A+B)=-2sinCcosC
∵A+B=π-C,可得sin(A+B)=sinC
∴sinC=-2sinCcosC,結合sinC>0可得cosC=-
∵C∈(0,π),∴C=,即角C的大小為;
(II)∵S△ABC=absinC=,且C=,∴ab=4
由余弦定理,得c2=a2+b2-2abcos=(a+b)2-ab
∵sinA+sinB=2sinC,∴根據正弦定理,得a+b=2c,
由此可得:c2=(a+b)2-ab=4c2-4,得3c2=4,解之得c=
分析:(I)根據平面向量的坐標運算公式,可得sin(A-B)+2sin(-A)sinB=-sin2C,利用誘導公式和兩角和與差的正弦公式化簡得sin(A+B)=-2sinCcosC,結合sin(A+B)=sinC算出cosC=-,從而得到角C的大小為;
(II)根據正弦定理的面積公式,結合已知條件算出ab=4,再利用余弦定理算出c2=(a+b)2-ab.而由sinA+sinB=2sinC結合正弦定理得a+b=2c,從而得到關于c的方程,解之即可得到邊c=
點評:本題給出向量含有三角函數的坐標形式,在已知數量積的情況下求角C的大小并依此解三角形,著重考查了平面向量數量積運算公式和運用正余弦定理解三角形等知識,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知向量
a
=(sinβ,1),
b
=(2,-1)且
a
b
π
2
<β<π,則β等于
5
6
π
5
6
π
弧度.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知向量
a
=(sinωx,-cosωx),
b
=(
3
cosωx,cosωx)(ω>0),函數f(x)=
a
b
+
1
2
,且函數f(x)=
3
sinωxcosωx-cos2ωx+
1
2
的圖象中任意兩相鄰對稱軸間的距離為π.
(1)求ω的值;
(2)已知在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,f(C)=
1
2
,且c=2
19
,△ABC的面積S=2
3
,求a+b的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知向量
a
=(sinθ,cosθ-2sinθ),
b
=(1,2)
(1)若
a
b
,求tanθ的值;
(2)若
a
b
,且θ為第Ⅲ象限角,求sinθ和cosθ的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2013•德州二模)已知向量
a
=(sinα,1),
b
=(2,2cosα-
2
),(
π
2
<α<π
),若
a
b
,則sin(α-
π
4
)=(  )

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知向量
a
=(sinθ,1),
b
=(cosθ,
3
),且
a
b
,其中θ∈(0,
π
2
).
(1)求θ的值;
(2)若sin(x-θ)=
3
5
,0<x<
π
2
,求cosx的值.

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