已知函數(shù)．

（Ⅰ）求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間；

（Ⅱ）設(shè)時，函數(shù)的最小值是，求的最大值．

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二上滾動訓(xùn)練4數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若 則的值為

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽省蚌埠市高二上期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，是圓臺上底面圓的直徑，是圓上不同于的一點，是下底面圓上一點，過的截面垂直與下底面，為的中點，又．

（1）求證：平面；

（2）求二面角的余弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山西省高三上期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)．

（1）當時，求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間；

（2）若，求函數(shù)的值域．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山西省高三上期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若，則的最小值為 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆內(nèi)蒙古赤峰二中高三上12月月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

從某校隨機抽取100名學(xué)生，獲得了他們一周課外閱讀時間（單位：小時）的數(shù)據(jù)，整理得到數(shù)據(jù)分組及頻數(shù)分布表和頻率分布直方圖：

（Ⅰ）從該校隨機選取一名學(xué)生，試估計這名學(xué)生該周課外閱讀時間少于12小時的概率；

（Ⅱ）求頻率分布直方圖中的a，b的值；

（Ⅲ）假設(shè)同一組中的每個數(shù)據(jù)可用該組區(qū)間的中點值代替，試估計樣本中的100名學(xué)生該周課外閱讀時間的平均數(shù)在第幾組（只需寫出結(jié)論）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆內(nèi)蒙古赤峰二中高三上12月月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知函數(shù)，把函數(shù)的偶數(shù)零點按從小到大的順序排列成一個數(shù)列，該數(shù)列的前n項的和_________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆黑龍江省齊齊哈爾市高三上期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

命題“存在實數(shù)，使”的否定是（ ）

A．對任意實數(shù)，都有

B．不存在實數(shù)，使

C．任意實數(shù)，都有

D．存在實數(shù)，使

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆寧夏回族自治區(qū)銀川一中高三上第四次月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

設(shè)函數(shù)，其中．

（1）若函數(shù)圖象恒過定點P，且點P關(guān)于直線的對稱點在的圖象上，求m的值；

（2）當時，設(shè)，討論的單調(diào)性；

（3）在（1）的條件下，設(shè)，曲線上是否存在兩點P、Q，使△OPQ（O為原點）是以O(shè)為直角頂點的直角三角形，且斜邊的中點在y軸上？如果存在，求a的取值范圍；如果不存在，說明理由．

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