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A、AB段時細胞只進行無氧呼吸,產(chǎn)生大量的乳酸進入血液 |
B、AB段說明人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)已經(jīng)失調 |
C、BC段變化是機體神經(jīng)調節(jié)的結果 |
D、乳酸濃度的變比過程是負反饋調節(jié)的結果 |
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A、l過程主要發(fā)生于細胞核內,2過程主要發(fā)生于細胞質中 |
B、3過程以mRNA作為模板,核糖體在mRNA上的移動方向是從右到左 |
C、翻譯時,圖中3過程mRNA每次能結合多個核糖體,產(chǎn)生的各肽鏈氨基酸序列不同 |
D、若圖中mRNA為果蠅白眼基因的轉錄產(chǎn)物,則在果蠅的觸角細胞中不能檢測到該mRNA |
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A、地理隔離能使種群基因庫產(chǎn)生差別,必然導致生殖隔離 |
B、兩個種群間的隔離一旦形成,種群間的個體不能進行基因交流 |
C、外來物種入侵不能改變生物進化的速度和方向 |
D、自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型,進而導致生物的定向變異 |
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A、神經(jīng)遞質作用于突觸后膜導致電信號向化學信號轉變 |
B、甲狀腺激素分泌受到下丘腦的直接影響 |
C、細胞外液滲透壓升高能促使抗利尿激素釋放增加 |
D、植物生長素從產(chǎn)生部位運送到作用部位直接參與細胞代謝 |
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A、蛋白質都是由20種氨基酸脫水縮合而成的鏈狀結構 |
B、細胞間傳遞信息的物質都是蛋白質 |
C、構成細胞器的膜結構特點相同 |
D、ATP含P元素說明無機鹽可以為細胞提供能量 |
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A、利用稀釋涂布平板法既能分離微生物又能對微生物進行計數(shù) |
B、接種時連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單菌落 |
C、可用只以纖維素為碳源的選擇培養(yǎng)基培養(yǎng)出自養(yǎng)型微生物 |
D、滅菌一般針對培養(yǎng)基、培養(yǎng)瓶等,而消毒一般針對實驗臺、操作者的手等 |
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A、在葡萄榨汁前應先除去枝梗,再沖洗,最后榨汁備用 |
B、果醋制作可以在獲得果酒后進行,也可以利用葡萄糖直接制得 |
C、腐乳制作的流程是:豆腐上長出毛霉、加鹵湯裝瓶、加鹽密封腌制 |
D、家庭制作果酒、果醋和腐乳,一般最適宜夏天制作的是果醋 |
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精子的種類及數(shù)量比 | 對相應情況的分析 | |
A | AB:ab=2:2 | 這兩對等位基因必定位于一對同源染色體上 |
B | AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1 | 這兩對等位基因必定位于兩對同源染色體上 |
C | AaB:b=2:2 | 一定發(fā)生了染色體結構變異 |
D | AB:aB:ab=1:1:2 | 有一個A基因突變成了a |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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