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科目: 來源: 題型:

稻田中長出了雜草,水稻與雜草之間的關系是( 。
A、寄生B、互利共生
C、競爭D、種內斗爭

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科目: 來源: 題型:

甲硫氨酸可破壞無尾鳳蝶幼蟲腸道內控制吸收營養(yǎng)物質的離子通道而作為殺蟲劑使用.對此現(xiàn)象的敘述錯誤的是( 。
A、該幼蟲體內一定不含有甲硫氨酸
B、該幼蟲腸道內的細胞喪失部分跨膜運輸?shù)墓δ?/span>
C、該幼蟲很可能以含甲硫氨酸的短肽的形式吸收甲硫氨酸
D、這種殺蟲劑易被微生物降解或利用,不會造成環(huán)境污染

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科目: 來源: 題型:

下列有關植物細胞結構與生命活動的描述正確的是( 。
A、沙漠植物根尖成熟區(qū)細胞的細胞液濃度一般比草原植物要大
B、植物莖向光彎曲是因為背光側生長素濃度大而促進細胞分裂
C、種子萌發(fā)過程中幼葉一旦開始光合作用,有機物總量就開始增加
D、植物根尖分生區(qū)細胞的高爾基體數(shù)量相對成熟區(qū)細胞要少

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科目: 來源: 題型:

如圖為植物細胞亞顯微結構模式圖.請分析回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D都具有膜結構,構成膜的主要成分是蛋白質和
 

(2)細胞各種代謝活動所需要的ATP主要來自于
 
過程,此過程主要在圖中[B]
 
中完成.
(3)將該細胞置于高濃度的蔗糖溶液中,結構[A]
 
中的水分會大量滲出細胞,細胞將出現(xiàn)
 
的現(xiàn)象.

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下列有關生物膜的敘述中不正確的是( 。
A、不同的生物膜,其基本物質組成都是脂質和蛋白質
B、一些生物膜可以彼此相互轉化,這是基于它們的基本結構相同
C、對于絕大多數(shù)真核細胞而言,生物膜的總面積遠大于細胞的表面積
D、人和小鼠的細胞能夠融合,這是由于它們細胞膜上蛋白質的種類相同

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科目: 來源: 題型:

某同學在實驗室中做“觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離和復原”實驗時,在老師的幫助下,進行了一系列的創(chuàng)新實驗,實驗步驟和現(xiàn)象如下表:
實驗組5分鐘的現(xiàn)象再過5分鐘滴加清水5分鐘
0.3g?mL-1蔗糖溶液x無變化質壁分離復原
0.5g?mL-1蔗糖溶液質壁分離質壁分離無變化
1mol?L-1KNO3溶液質壁分離y細胞稍增大
1mol?L-1醋酸溶液細胞大小無變化細胞大小無變化z
對上表的推斷或解釋不正確的是( 。
A、x為質壁分離,因為細胞壁伸縮性弱于原生質層
B、y為質壁分離復原,因為細胞吸收K+、NO3-使細胞液濃度升高
C、z為細胞大小無變化,因為細胞滲透吸水量等于失水量
D、②組滴加清水5分鐘無變化是因為細胞失水過多死亡

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以下圖解表示某綠色植物細胞內部分物質的代謝過程,相關敘述不正確的是( 。
A、圖解中的①、②兩物質依次是H2O和O2
B、圖解中(一)、(二)兩階段產生[H]的場所都是基質
C、圖解中(三)階段產生的水中的氫最終都來自葡萄糖
D、1分子丙酮酸經過(二)、(三)兩階段可產生6分子水

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科目: 來源: 題型:

淺海中海藻、節(jié)肢動物、牡蠣、魚類等生物生活在一起,這些生物構成了( 。
A、群落B、種群
C、生態(tài)系統(tǒng)D、生態(tài)因子

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科目: 來源: 題型:

森林生態(tài)系統(tǒng)對太陽能的利用率遠大于農田生態(tài)系統(tǒng),主要原因是森林生態(tài)系統(tǒng)(  )
A、以木本植物為主
B、土壤肥沃
C、沒有人類的活動
D、植物群落有分層結構

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下列有關說法全為不正確的是( 。
①格里菲思進行的肺炎雙球菌轉化實驗證明了DNA是遺傳物質;
②凡具有細胞結構的生物,其遺傳物質一定都是DNA;
③將S型細菌的DNA與R型細菌的DNA混合培養(yǎng),可得到活的R型細菌;
④病毒的遺傳物質是DNA和RNA;
⑤在用35S標記T2噬菌體侵染細菌的實驗時,沉淀物中含有少量的放射性元素是因為攪拌不充分.
A、①③④B、②③④
C、③④⑤D、①②⑤

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