相關習題
 0  98646  98654  98660  98664  98670  98672  98676  98682  98684  98690  98696  98700  98702  98706  98712  98714  98720  98724  98726  98730  98732  98736  98738  98740  98741  98742  98744  98745  98746  98748  98750  98754  98756  98760  98762  98766  98772  98774  98780  98784  98786  98790  98796  98802  98804  98810  98814  98816  98822  98826  98832  98840  170175 

科目: 來源:2015屆黑龍江大慶鐵人中學高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于動物細胞工程應用的是

A.大規(guī)模生產(chǎn)干擾素,用于抵抗病毒引起的感染

B.為器官衰竭病人提供可移植的器官

C.大規(guī)模生產(chǎn)食品添加劑、殺蟲劑、香料等

D.利用核移植技術,加快優(yōu)良種畜的繁殖

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015屆黑龍江大慶鐵人中學高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

關于細胞工程在實際中的應用,下列說法錯誤的是

A.用微型繁殖技術培育生菜可保持優(yōu)良品種的遺傳特性

B.培養(yǎng)草莓根尖分生組織細胞,可獲得抗病毒的植株

C.培育人工種子可解決天然種子結子困難等問題

D.利用單倍體育種可獲得能穩(wěn)定遺傳的水稻新品種

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015屆黑龍江大慶鐵人中學高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

“X基因”是DNA分子上一個有遺傳效應的片段,若要用PCR技術特異性地拷貝“X基因”,需在PCR反應中加入兩種引物,兩種引物及其與模板鏈的結合位置如圖1所示。如圖2所示,第一輪復制后形成①②;第二輪復制后形成①②③④;經(jīng)5輪循環(huán)后產(chǎn)物中有五種不同的DNA分子①②③④⑤,其中第⑤種DNA分子有幾個

A.2         B.8            C.16           D.22

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015屆黑龍江大慶鐵人中學高二4月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

我國基因工程藥物的研制和生產(chǎn)發(fā)展迅猛,下圖是利用基因工程方法生產(chǎn)人生長激素的示意圖。

根據(jù)上圖回答下列問題(限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ切割形成的末端均不相同):

(1)過程②必需的酶是__________________酶,過程④必需的酶是_________________酶。⑤為提高成功率,常用 溶液處理大腸桿菌細胞。

(2)為了使目的基因和質粒B定向連接并且有利于受體細胞的篩選,酶1是 。

(3)如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ同時對質粒A進行切割,用一種酶、兩種酶和三種酶分別切割時,則形成的DNA片段共 種,含有完整四環(huán)素抗性基因的DNA片段的概率是_______。

(4)作為受體的大腸桿菌細胞內,應不含__________基因,以利于篩選出含重組載體的受體菌。

(5)能否利用人的皮膚細胞來完成①過程,為什么? 。

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015屆黑龍江大慶鐵人中學高二4月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

干擾素是動物體內合成的一種蛋白質,可以用于治療病毒感染和癌癥,但體外保存相當困難,如果將其分子上的一個半胱氨酸變成絲氨酸,就可在-70℃條件下保存半年,給廣大患者帶來福音。

(1)蛋白質的合成是受基因控制的,因此獲得能夠控制合成“可以保存的干擾素”的基因是生產(chǎn)的關鍵,依據(jù)蛋白質工程原理,設計實驗流程,讓動物生產(chǎn)“可以保存的干擾素”:

(2)基因工程和蛋白質工程相比較,基因工程在原則上只能生產(chǎn) 的蛋白質,不一定符合 需要。而蛋白質工程是以蛋白質分子的結構規(guī)律及其與生物功能的關系作為基礎,通過 或 ,對現(xiàn)有蛋白質進行 ,或制造一種新的蛋白質,以滿足人類的生產(chǎn)和生活需要。

(3)蛋白質工程實施的難度很大,原因是蛋白質具有十分復雜的 結構。

(4)對天然蛋白質進行改造,應該直接對蛋白質分子進行操作,還是通過對基因的操作來實現(xiàn)?原因是什么?

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015屆黑龍江大慶鐵人中學高二4月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)下圖回答相關問題:

(1)①過程中使用了 酶,以使植物原生質體相互分離,此處使用的溶液濃度較大,保證植物細胞會發(fā)生 ,以保護細胞原生質體不被破壞;在動物細胞培養(yǎng)技術中,使細胞相互分離開來的酶是 。

(2)③處的細胞與④處的細胞相比,最大的區(qū)別是不具有 ;動物細胞與④處的細胞相比,在功能上的特點是不具有 。

(3)過程 屬于再分化;動植物細胞發(fā)生分化的根本原因都是 。

(4)生產(chǎn)上用試管苗保留植物的優(yōu)良性狀,其原因是 。

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015屆黑龍江大慶鐵人中學高二4月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示為細胞融合技術的一些過程。據(jù)圖回答:

(1)若A、B來自植物細胞,則之前已用相關酶去除細胞壁獲得________________。常用來誘導融合的物理方法是___________________________。植物體細胞雜交技術還需把D培養(yǎng)成植株獲得新品種,該育種方法的突出優(yōu)點是 。

(2)若A、B是動物細胞,常用的生物誘導因素是 。動物培養(yǎng)過程中,當貼壁細胞分裂生長到細胞表面相互接觸時,細胞會停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為 ______。

(3)若A細胞為骨髓瘤細胞,B細胞為B淋巴細胞,那么D細胞稱為 ,由D細胞連續(xù)分裂產(chǎn)生大量細胞的過程,稱為________過程。這種細胞的特點是 、 。

(4)若將基因型為AaBB的番茄花粉細胞,與基因型為AAbb的番茄花粉細胞融合,由融合細胞培養(yǎng)成的愈傷組織細胞的基因型是 ,再分化發(fā)育成的植株是否可育? (填可育或不可育)

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015屆黑龍江大慶鐵人中學高二4月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

不同類型的細胞表達不同的基因組合。那么不同類型的動物細胞都具有全套基因嗎?科學家進行了如圖所示的克隆研究。Ⅰ~Ⅶ代表有關過程,a~h代表有關結構或個體。

(1)a細胞的名稱是____________。選用該細胞作為核移植受體細胞的原因是 。

(2)對b的操作方法通常是 。若g是能產(chǎn)生人生長激素的羊,則培育g時,應將人生長激素基因導入 。

(3)從d中取出細胞進行培養(yǎng)時,一般不超過________代,原因是 。此培養(yǎng)過程與植物組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基有何不同? 。

(4)如果圖中的細胞均是人體細胞,則獲得的h細胞或器官可用于供體本人組織器官的移植,其優(yōu)點是_____________________________________。

(5)上述過程中用到的生物技術有 。 (列舉兩項)

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015屆黑龍江大慶鐵人中學高二4月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為單克隆抗體制備流程示意圖。

(1)單克隆抗體制備技術的基礎是 、 。(2)圖中某些淋巴細胞主要來自已免疫小鼠的 。細胞融合是隨機的過程,在HAT培養(yǎng)基中培養(yǎng),目的是 。

(3)在培養(yǎng)細胞過程中,培養(yǎng)液中需要添加葡萄糖,氨基酸, , 無機鹽, 等營養(yǎng)物質,但要注意無機鹽的種類和數(shù)量,以保證生命活動的正常進行。

(4)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是 。

(5)為選育出能產(chǎn)生高特異性抗體的細胞,要將從HAT培養(yǎng)基上篩選出的細胞稀釋到7~10個細胞/mL,每孔滴入0.1 mL細胞稀釋液,其目的是 。

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015屆黑龍江慶安縣三中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞中化學元素的敘述,不正確的是( 。

A.細胞中一種元素的作用不能被其他元素替代

B.細胞中的脫氧核苷酸和磷脂都含有氮元素

C.主動運輸機制有助于維持細胞內元素組成的相對穩(wěn)定

D.細胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案