科目: 來源:2015高考生物復習一輪配套精練必修1 第6章 細胞的生命歷程2(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,屬于細胞分化、癌變和衰老共同特征的是( )
A.細胞中的遺傳物質(zhì)和功能發(fā)生改變
B.細胞代謝速率減慢
C.細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化
D.細胞膜的通透性降低
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科目: 來源:2015高考生物復習一輪配套精練必修1 第6章 細胞的生命歷程2(解析版) 題型:選擇題
科學研究發(fā)現(xiàn)人體的P53基因是一種遏制細胞癌變的基因,幾乎所有的癌細胞中都有P53基因異常的現(xiàn)象。現(xiàn)在通過動物病毒轉(zhuǎn)導的方法將正常的P53基因轉(zhuǎn)入癌細胞中,發(fā)現(xiàn)能引起癌細胞產(chǎn)生“自殺現(xiàn)象”,從而為癌癥的治療又提供了一個方向。請推測下列有關說法中,不正確的是 ( )
A.癌細胞的P53基因發(fā)生了基因突變
B.細胞的DNA受損時,可能會激活P53基因
C.正常的P53基因相對于異;蚴秋@性基因
D.轉(zhuǎn)入P53基因后,癌細胞發(fā)生了染色體數(shù)目變異
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科目: 來源:2015高考生物復習一輪配套精練必修1 第6章 細胞的生命歷程2(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)下面的圖示,完成下列問題。
(1)圖中①②分別表示多細胞生物細胞分裂和 過程,是多細胞生物生長、發(fā)育、繁殖、遺傳和變異的基礎。
(2)若細胞C是成熟的紅細胞,那么細胞A是 ,主要分布在 ,對于白血病患者來說,醫(yī)學上常采用 的方法,使患者正常的造血及免疫功能得以重建。
(3)成熟紅細胞中無核、無 (細胞器),所以成熟紅細胞中細胞呼吸的反應式為 。原核細胞的無核與成熟紅細胞的無核相比,原核細胞具有 。成熟紅細胞具有運輸氧氣的能力與細胞內(nèi)含有 有關。
(4)若C表示的是鐮刀型細胞貧血癥患者的細胞,他患病的根源是圖中_________
(用字母表示)細胞發(fā)生了基因突變。
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科目: 來源:2015高考生物復習一輪配套精練必修1 第6章 細胞的生命歷程2(解析版) 題型:綜合題
研究表明,癌細胞和正常分化細胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖是正常細胞的若干倍。如圖是癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程,據(jù)圖分析回答問題:
(1)圖中A代表細胞膜上的 。葡萄糖進入癌細胞后,在代謝過程中可合成非必需氨基酸,此過程一定需要 元素,也可通過形成五碳糖進而合成
作為DNA復制的原料。
(2)在有氧條件下,癌細胞呼吸作用的方式為 。與正常細胞相比,①~④過程在癌細胞中明顯增強的有 (填編號),代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠 ,從而有利于癌細胞的增殖。
(3)細胞在致癌因子的影響下, 基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活,進而調(diào)控 的合成來改變代謝途徑。若要研制藥物來抑制癌癥患者細胞中的異常代謝途徑,圖中的過程 (填編號)不宜選為作用位點。
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科目: 來源:2015高考生物復習一輪配套精練必修1 第6章 細胞的生命歷程2(解析版) 題型:綜合題
目前臨床上癌癥治療的方法,主要包括手術(shù)治療、放療、化療、激素治療、基因治療和免疫治療。此外,科學家通過對前列腺癌細胞系的研究發(fā)現(xiàn),綠茶中的多酚酶能促進多酚的合成,多酚可減少BCL-XL蛋白的合成,而這種蛋白有抑制癌細胞凋亡的作用,從而證明綠茶具有抗癌的作用。
據(jù)以上資料回答下列問題。
(1)細胞癌變的分子基礎是細胞內(nèi)的 發(fā)生了改變,從而使它成為具有 特性的細胞。癌細胞的分裂方式是 。
(2)癌癥化療時應用的烷化劑(如二氯二乙胺)能夠阻止參與DNA復制的酶與DNA相互作用。此類藥品作用于癌細胞周期的 期;熯常用其他藥物,如5-氟尿嘧啶,它的結(jié)構(gòu)與尿嘧啶非常相似,它可以直接干擾 的合成。
(3)在正常生理條件下,人體的血管內(nèi)皮細胞倍增時間約為一年,而不受調(diào)節(jié)控制的血管生成卻十分迅速,這對于癌細胞生命活動的意義是 ________________
_________________________________________________________________ 。
(4)綠茶含有多酚酶,其根本原因是 _____________________________________
_________________________________________________________________ 。
(5)除了不抽煙、不酗酒外,請再寫出一條防治癌癥的建議: _________________
_________________________________________________________________ 。
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科目: 來源:2015高考生物復習一輪配套精練必修2 第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)1(解析版) 題型:選擇題
對于孟德爾所做的豌豆的一對相對性狀的遺傳實驗來說,不必具備的條件是 ( )
A.選用的一對相對性狀要有明顯的差異
B.實驗選用的兩個親本一定是純種
C.要讓顯性親本作父本,隱性親本作母本
D.要讓兩個親本之間進行有性雜交
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科目: 來源:2015高考生物復習一輪配套精練必修2 第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)1(解析版) 題型:選擇題
給你一粒黃色玉米(玉米是雌雄同株、雌雄異花的植物),請你從下列方案中選一個既可判斷其基因型又能保持純種的遺傳特性的可能方案 ( )
A.觀察該黃粒玉米,化驗其化學成分
B.讓其與白色玉米雜交,觀察果穗
C.進行同株異花傳粉,觀察果穗
D.讓其進行自花傳粉,觀察果穗
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科目: 來源:2015高考生物復習一輪配套精練必修2 第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)1(解析版) 題型:選擇題
一對表現(xiàn)正常的夫婦生了3個白化病孩子和1個正常孩子,下列有關說法不正確的是 ( )
A.夫婦雙方都是雜合子
B.這對夫婦再生一個小孩患白化病的概率是1/4
C.白化病為隱性性狀
D.本題的3∶1正好符合孟德爾分離定律的分離比
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科目: 來源:2015高考生物復習一輪配套精練必修2 第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)1(解析版) 題型:選擇題
假說-演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的方法,包括“提出問題、作出假設、驗證假設、得出結(jié)論”四個基本環(huán)節(jié)。利用該方法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律。下列關于孟德爾研究過程的分析正確的是 ( )
A.提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗的基礎上
B.孟德爾所作假設的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”
C.為了驗證作出的假設是否正確,孟德爾設計并完成了正、反交實驗
D.孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象
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科目: 來源:2015高考生物復習一輪配套精練必修2 第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)1(解析版) 題型:選擇題
如果在一個種群中,基因型AA的比例占25%,基因型Aa的比例占50%,基因型aa的比例占25%。已知基因型aa的個體失去求偶繁殖能力,則隨機交配一代后,子代中基因型aa的個體所占的比例為 ( )
A.1/61 B.1/9 C.1/8 D.1/4
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