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科目: 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第4章 種群和群落2(解析版) 題型:綜合題

某研究小組的同學(xué)調(diào)查了野外某山坡上山腰處三個不同地點A、B、C的植物群落,并測量了三個地點的土壤特征等環(huán)境因素,結(jié)果見下表。請根據(jù)所得數(shù)據(jù)回答問題。

植物

種類

地點

A

地點

B

地點

C

非生物因素

地點

A

地點

B

地點

C

3

5

9

風(fēng)速

蕨類

植物

7

5

8

距地面1.5m

的光強

灌木

18

4

2

土壤濕度/%

48

35

15

松樹

0

2

0

土壤的

有機物/%

6.5

3.8

2.5

落葉

15

5

0

土壤深度/cm

>300

≈100

<15

土壤含氮量

/mg·kg-1

9.4

4.5

2.4

(1)根據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷,物種豐富度最大的是地點 處的植物群落。地點B處草、蕨類植物、灌木、松樹以及落葉樹都有分布,體現(xiàn)了群落結(jié)構(gòu)的 現(xiàn)象。A區(qū)域可看成一個生態(tài)系統(tǒng),除了表中列舉的以外,生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還應(yīng)該包括 。

(2)如果遭遇山火,山坡的植被被徹底燒光,則原地點將發(fā)生的群落演替類型屬于 演替,演替將向 方向發(fā)展。

(3)如果地點A、B、C處的光照條件同等充足,則能更有效地利用太陽光能的是地點 處的植物群落,原因是 ______________________。

(4)土壤中的有機質(zhì)經(jīng)過 才能被植物吸收利用。土壤缺氧時,抑制根對礦質(zhì)元素離子的吸收,據(jù)此可知根吸收礦質(zhì)元素離子的方式為 ___________

_________________________________________________________________ 。

(5)落葉樹在地點C處不能生長的原因是__________________________________

(說出不少于兩個原因)。

 

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科目: 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性1(解析版) 題型:選擇題

下列組合中,依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是( )

①一塊稻田中所有三化螟幼蟲、蛹和成蟲

②崇明島東灘的全部生物

③東方綠舟的全部生物及無機環(huán)境

④九段沙濕地的全部動物及綠色植物

A.①②③ B.②③④ C.③④① D.①②④

 

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科目: 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性1(解析版) 題型:選擇題

要使一個生態(tài)系統(tǒng)長期存在,除了非生物的物質(zhì)和能量外,至少必須具有

( )

A.消費者和分解者 B.生產(chǎn)者和消費者

C.生產(chǎn)者和分解者 D.生產(chǎn)者和人

 

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科目: 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性1(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述正確的是 ( )

A.自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者,如硝化細(xì)菌

B.動物都屬于消費者,如食草動物

C.細(xì)菌都屬于分解者,如大腸桿菌

D.能量不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分

 

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科目: 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性1(解析版) 題型:選擇題

森林枯枝落葉層中可發(fā)現(xiàn)多種生物,其中屬于初級消費者的是 ( )

A.白蟻 B.蚯蚓 C.蜘蛛 D.蛇

 

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科目: 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性1(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)食物鏈的說法中,正確的是 ( )

A.在生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類越復(fù)雜,個體數(shù)量越龐大,食物鏈就越多

B.沿著食物鏈的方向,動物個體越來越大

C.食物鏈的環(huán)節(jié)數(shù)是無限的

D.生態(tài)系統(tǒng)中引入的生物種類越多,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高

 

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科目: 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性1(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)下圖的敘述不正確的是 ( )

①圖中只有2條食物鏈

②細(xì)菌與狐之間既是捕食關(guān)系又是競爭關(guān)系

③細(xì)菌占有第二、三、四、五4個營養(yǎng)級

④該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從草固定太陽能開始的

A.①②③ B.②③ C.②③④ D.③④

 

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科目: 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性1(解析版) 題型:選擇題

某生態(tài)系統(tǒng)有四種生物(甲、乙、丙、丁),并構(gòu)成一條食物鏈。在某一時間確定這四種生物所含有機物總量的比值如圖所示。在一段時間內(nèi),如果種群乙的有機物總量的比值增大,則引起的變化應(yīng)是圖示中的( )

 

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科目: 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性1(解析版) 題型:選擇題

棲息在洞庭湖區(qū)的約20億只東方田鼠,隨著水位上漲部分內(nèi)遷。它們四處打洞,啃食莊稼,嚴(yán)重威脅防洪大堤和近800萬畝稻田。下列說法正確的是 ( )

A.應(yīng)利用樣方法調(diào)查東方田鼠種群密度

B.農(nóng)民捕殺東方田鼠,目的是降低其物種豐富度

C.為控制鼠患,可以從異地向湖區(qū)大量引進(jìn)貓頭鷹、蛇、黃鼠狼等鼠的天敵

D.在食物鏈中,東方田鼠處于第二營養(yǎng)級

 

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科目: 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性1(解析版) 題型:選擇題

下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖判斷下列說法不正確的是 ( )

A.青蛙和蜘蛛之間既有競爭關(guān)系,也有捕食關(guān)系

B.圖中的所有生物構(gòu)成此生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落

C.圖中所示的食物網(wǎng)中共有4條食物鏈

D.蛇在此食物網(wǎng)中處于兩個不同營養(yǎng)級

 

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