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科目: 來源:2015屆江蘇省淮安市高三年級(jí)第一次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

分別用免疫球蛋白基因、血紅蛋白基因、胰島素基因和ATP合成酶基因的片段為探針,與雞的漿細(xì)胞、成熟紅細(xì)胞和胰島細(xì)胞中提取的總RNA進(jìn)行分子雜交,結(jié)果見下表(注:“+”表示可以形成雜交分子,“-”表示不能形成雜交分子)。對表中①~④處結(jié)果預(yù)測正確的是( )

探針

細(xì)胞總RNA

免疫球蛋白基因

血紅蛋白基因

胰島素基因

ATP合成酶基因

漿細(xì)胞

+

-

-

成熟紅細(xì)胞

+

+

胰島細(xì)胞

-

+

+

A.①處為“+” B.②處為“+” C. ③處為“-” D.④處為“-”

 

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科目: 來源:2015屆江蘇省淮安市高三年級(jí)第一次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞衰老和癌變的敘述,正確的是( )

A.衰老細(xì)胞的各種酶的活性都降低

B.癌細(xì)胞的相對表面積變小,物質(zhì)交換能力更強(qiáng)

C.衰老細(xì)胞和癌變細(xì)胞的形態(tài)都可能發(fā)生改變

D.在個(gè)體發(fā)育中,細(xì)胞衰老和癌變都對機(jī)體有害

 

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科目: 來源:2015屆江蘇省淮安市高三年級(jí)第一次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列材料中,最適合觀察細(xì)胞減數(shù)分裂的是( )

A.蠶豆的花藥 B.馬蛔蟲的卵巢

C.蠶豆的根尖 D.馬蛔蟲的受精卵

 

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科目: 來源:2015屆江蘇省淮安市高三年級(jí)第一次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾探索遺傳規(guī)律時(shí),運(yùn)用了“假說—演繹”法。下列相關(guān)敘述,不正確的是( )

A.“一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中F2出現(xiàn)3∶1的性狀分離比”屬于孟德爾假說的內(nèi)容

B.“F1(Aa)能產(chǎn)生數(shù)量相等的2種配子(A:a=1:1)”屬于推理內(nèi)容

C.“決定相對性狀的遺傳因子在體細(xì)胞中成對存在”屬于假說的內(nèi)容

D.“測交實(shí)驗(yàn)”是對推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)

 

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科目: 來源:2015屆江蘇省淮安市高三年級(jí)第一次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅灰身(B)對黑身(b)為顯性,F(xiàn)將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交,F(xiàn)1代的雌雄個(gè)體再交配產(chǎn)生F2代,讓F2代中的灰身果蠅自由交配,產(chǎn)生F3代。那么F3代中灰身與黑身果蠅的比例是( )

A.3∶1 B.5∶1 C.8∶1 D.9∶1

 

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科目: 來源:2015屆江蘇省淮安市高三年級(jí)第一次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水稻高稈(A)對矮桿(a)為顯性,抗。˙)對感。╞)為顯性,兩對基因獨(dú)立遺傳。若讓基因型為Aabb的水稻與“某水稻”雜交,子代表現(xiàn)型及其比例如圖所示,則“某水稻”的基因型為( )

 

 

A.AaBb B. AaBB C.a(chǎn)aBb D.a(chǎn)abb

 

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科目: 來源:2015屆江蘇省淮安市高三年級(jí)第一次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用光學(xué)顯微鏡的一個(gè)目鏡,分別與4個(gè)不同的物鏡組合來觀察某一細(xì)胞裝片。當(dāng)成像清晰時(shí),每一物鏡與載玻片的距離如圖1所示。圖2是圖1中a組合觀察到的視野。下列說法正確的是( )

A.a(chǎn)組合視野最暗

B.d組合可能觀察不到細(xì)胞

C.b組合比c組合看到的細(xì)胞數(shù)少

D.由a組合轉(zhuǎn)變?yōu)閏組合進(jìn)行觀察時(shí),應(yīng)先將裝片向左上方移動(dòng)

 

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科目: 來源:2015屆江蘇省淮安市高三年級(jí)第一次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物實(shí)驗(yàn)中往往需要用到某些試劑,使有關(guān)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng),下列對應(yīng)關(guān)系中,不正確的是

A.雙縮脲試劑—蛋白質(zhì)—藍(lán)色

B.斐林試劑—還原糖—磚紅色

C.甲基綠—DNA—綠色

D.重鉻酸鉀—酒精—灰綠色

 

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科目: 來源:2015屆江蘇省淮安市高三年級(jí)第一次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示有關(guān)生物大分子的簡要概念圖,下列敘述不正確的是( )

A.若B為葡萄糖,則C在動(dòng)物細(xì)胞中可能為乳糖

B.若C為RNA,則B為核糖核苷酸,A為C、H、O、N

C.若C具有信息傳遞、運(yùn)輸、催化等功能,則B可能為氨基酸

D.若B為脫氧核苷酸,則C可能存在于線粒體、葉綠體、染色體、核糖體中

 

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科目: 來源:2015屆江蘇省淮安市高三年級(jí)第一次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)ATP的敘述,不正確的是

A.ATP中的A代表腺嘌呤,T代表3個(gè),P代表磷酸基團(tuán)

B.人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞沒有線粒體,不能產(chǎn)生ATP

C.ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化是一種可逆反應(yīng),保證了生命活動(dòng)所需的能量

D.ATP中的能量可來源于光能和化學(xué)能,也可轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

 

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